某生物学兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,四位同学分别对馒头做了不同处理,其具体实验操作情况如下:
| 姓名 | 试管编号 | 加入物质 | 处理情况 |
| 小张 | ① | 馒头碎屑+2mL唾液 | 充分搅拌 |
| 小杨 | ② | 馒头碎屑+2mL清水 | 充分搅拌 |
| 小刘 | ③ | 馒头块+2mL唾液 | 充分搅拌 |
| 小李 | ④ | 馒头碎屑+2mL唾液 | 不进行搅拌(1)若将4支试管都放入37℃左右的温水中保温10min后取出、冷却,再滴加少量碘液,观察实验现象.其中不变蓝色的是 ① ① 号试管中的液体,原因是唾液将淀粉分解成麦芽糖 唾液将淀粉分解成麦芽糖 .(2)若以唾液为变量时,①号试管和 ② ② 号试管组成一组对照实验.可得到的结论是唾液对淀粉有消化作用 唾液对淀粉有消化作用 .(3)小李和小张两位同学的对照实验可以说明 舌的搅拌 舌的搅拌 有助于唾液对淀粉的消化.(4)小刘和小张的实验能否构成一组对照实验? 能 能 (填‘能’或‘不能’)(5)若要设计一组以温度为变量的对照实验,可将①号试管放在37℃左右的温水中,另一试管放在80℃的热水中进行对照.请你指出这一试管中应该加入的物质: 馒头碎屑+2mL唾液 馒头碎屑+2mL唾液 ,处理情况:充分搅拌 充分搅拌 .
0 20568 20576 20582 20586 20592 20594 20598 20604 20606 20612 20618 20622 20624 20628 20634 20636 20642 20646 20648 20652 20654 20658 20660 20662 20663 20664 20666 20667 20668 20670 20672 20676 20678 20682 20684 20688 20694 20696 20702 20706 20708 20712 20718 20724 20726 20732 20736 20738 20744 20748 20754 20762 150026
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