你认为上述四位学生中实验方案设计最科学的是（ ）

A.甲B.乙C.丙D.丁

①发酵技术②克隆技术③转基因技术④扦插技术⑤组织培养技术⑥动物或植物的杂交繁殖⑦太空育种

A.①②④⑤⑦B.③⑥C.①②④⑤D.②③⑤⑥

A.感冒药使用后病毒产生抗药性强的变异B.感冒药使用之后抗药性弱的个体被淘汰

C.感冒病毒产生变异频度比较快，不好预防D.病毒通过生存斗争实现了自然选择

A.氧气从外界到达母亲肺泡是因为外界氧气和肺内氧气的浓度差引起的

B.氧气从肺泡进入母亲的血液至少经过4层细胞膜

C.在胎盘处，氧气通过气体扩散作用从母体进入胎儿

D.胎儿通过血液循环将氧气运到组织细胞进行呼吸作用

A.家鸡的生殖发育有求偶、孵卵、育雏等阶段

B.蜥蜴的生殖和发育过程摆脱了对外界水环境的依赖

C.青蛙的发育属于完全变态发育

D.哺乳动物生殖发育的最主要特征胎生哺乳

A.鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作

B.鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换

C.鱼鳃由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸

D.鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用

A.桃树具有发达的输导组织，依靠种子繁殖后代

B.海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上

C.肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强

D.墙藓的茎、叶内有较为发达的机械组织，可以生活在较为干旱的环境中

自2015年底安哥拉黄热病疫情暴发，包括我国在内的多个国家已经发现输入性病例。黄热病是由黄热病毒所致的急性传染病，通过伊蚊叮咬传播。人体对黄热病普遍易感，感染或接种疫苗可获得持久免疫力。

（1）黄热病的病原体是__，其繁殖方式是____。让其病原体分别感染不同类群动物的实验受体，并观察、统计与分析其反应过程及差异，这种研究方法属于________。

（2）疟疾的病原体与黄热病的病原体相比，主要区别是_____。

（3）从传染病的预防措施角度分析，消灭蚊子属于_____。给健康人接种黄热病疫苗可刺激人体淋巴细胞产生相应的___，这在免疫类型和传染病预防措施上分别属于____、___。

（1）我的生命开始于被称为受精卵细胞。出生前的我舒适地生活在妈妈的_____里。每时每刻，都能通过_____和脐带从妈妈那里获得营养。随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的_____是我与外界进行气体交换的场所。

（2）青春期的我开始长胡子，这和性器官中的_____分泌的雄性激素有密切的关系。我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光。

（3）人们说我长得像我妈妈，这是一种_____现象。

（4）我国计划生育的具体措施是：晚婚、晚育、少生、优生。其中_____可以避免生出具有遗传疾病的孩子，有利于提高我国人口素质。

（1）黑猩猩的这种行为属于_____行为。

（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？_____（选填“能”或“不能”）。

（3）成年猩猩要完成这种行为，需要通过积累生活经验和_____而获得。

（4）先天性行为是由动物体内的_____决定的。

（5）通过这个例子我们可以知道，动物越高等，利用经验解决问题的能力越_____。