【题目】在探究“馒头在口腔中的变化”时,生物老师进行了如下三种处理。请根据老师的实验回答以下问题。
实验组别 | 1号试管 | 2号试管 | 3号试管 |
管内物质 | 馒头碎屑+2ml唾液 | 馒头碎屑+2ml清水 | 馒头小块+2ml唾液 |
处理方式 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
(1)将三支试管放人37℃的温水中,保温十分钟后,在三支试管中分别滴加2滴碘液,1号试管出现的现象是_____;原因是唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为_____。2号试管出现的现象是_____。
(2)1号和2号试管是一组对照实验,实验变量是_____。
(3)在以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,应选取_____两支试管为对照实验。
【题目】生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如表所示的实验方案:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
水浴时间 | 10分钟 | ||||
加入碘液 | 2滴 | ||||
(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入_______,与1号试管形成______作用。实验过程中加入碘液目的是检测______的含量。
(2)为了探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌对馒头有消化作用”选用1号和____两只试管进行对照实验,实验结果是1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是_____
(3)如果选用1,4,5号试管进行实验,那么这时候所探究的问题是_________