【题目】小明平时不爱讲卫生，这不，突然就被某种细菌感染，得了疾病．如表表示他在生病期间医生检查的体温和抗体水平的变化情况．请据表回答下列问题：
星期 | 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
体温（℃） | 37 | 39.8 | 39 | 37 | 37 | 37 |
抗体水平 | 低 | 低 | 中 | 高 | 中 | 低 |
（1）如表显示小明体内的抗体水平星期三开始升高．抗体的产生与人体内的________细胞有关，这属于保卫人体的第三道防线．
（2）小明的体温又在星期三恢复正常，这是因为________结合，从而促进吞噬细胞吞噬病原体，或使病原体失去了致病性．
（3）细菌性疾病病原体通过________方式进行繁殖，在不良情况下又可以通过________进行休眠．
（4）没有得该病的人可以通过注射疫苗来预防，从预防传染病的角度来看这属于________．
【题目】请根据以下材料，回答第34小题～第35小题．小刚最近常表现出精神不振、头晕、面色苍白等症状，他妈妈便带他到医院进行身体检查，如表是他的血常规化验报告单的一部分．
检查项目 | 测定值 | 参考值 |
RBC（红细胞计数） | 3.00×1012/L | 3.50～5.50×1012/L |
WBC（白细胞计数） | 4.80×109/L | 4.00～10.00×109/L |
PLT（血小板计数） | 140.00×109/L | 100.00～300.00×109/L |
根据血常规化验结果，可推断出小刚可能患有（ ）
A. 阑尾炎B. 白血病C. 贫血D. 高血压
【题目】生长激素能促进生长发育。生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射，口服是否有效？某兴趣小组就这一问题利用小白鼠进行了探究．下面是他们的实验过程表解。
组别 | 实验对象 | 实验方法 | 测量并记录 |
1 | 15 只体长、体重 一致的小白鼠，平均分为三组。 | 饲喂普通食物 | 小白鼠的体重和体重 |
2 | 饲喂等量普通添加了生长激素的普通食物 | ||
3 | 饲喂等量普通食物并注射生长激素 |
（1）人体的生长激素是由 __________________ 分泌的。
（2）一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值：
①如果第 3 组的数值最大，第 1 组和第 2 组的数值都明显较小且基本相等，则该实验的结论是 ________________；
②如果第 2 组和第 3 组的数值都明显较大且基本相等，第 1 组的数值最小，则该实验的结论是__________________。
生长激素实际上是一种蛋白质，如果口服，最终在人体的 __________（器官名称）内消化成氨基酸。
若一少年经医生诊断得了侏儒症，采用注射生长激素方法治疗，治疗必须遵医嘱严格控制生长激素的用量。如果生长激素注射过多，则该患者易患___________症。已成年侏儒症患者再注射生长激素，其身高还会增长吗？______________。