材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒，滴管，消毒棉花，取一张纸，糖水、清水各一杯。

实验步骤：

①取两小块大小相同的棉花团，分别加糖水和清水，放置在纸盒的一侧。

②取一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。

③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。

（1）该实验的提问是：_________________________________________________

（2）实验的变量是___________。

（3）如果较多蚂蚁在加________的棉花团处聚集，则说明蚂蚁喜欢吃甜食。

（4）为了获取准确的结果，往往要重复实验，目的是为了______________。

①溶菌酶溶解病菌

②接种卡介苗预防结核病

③吞噬细胞吞噬病原体

④注射青霉素发生过敏反应

⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物

A. ②④⑤B. ①③⑤

C. ①②④D. ①④⑤

A. 抗原 控制传染源B. 抗原 保护易感人群

C. 抗体 控制传染源D. 抗体 保护易感人群

A. 膈肌舒张，膈顶部上升B. 膈肌收缩，膈顶部上升

C. 膈肌舒张，膈顶部下降D. 膈肌收缩，膈顶部下降

（1）表中“我国已知种类”、“世界已知种类”说明了_______多样性，其实质是_______多样性。

（2）表中所列的植物用种子繁殖的是____________和_____________。

（3）你认为保护生物多样性最有效的措施是_________________________________。

A. 小肠B. 胃C. 大肠D. 口腔

A. 鳃B. 鳍C. 侧线D. 鳔

A. 能为鱼类提供饵料

B. 海带和紫菜能食用

C. 可提取琼脂等工业原料

D. 藻类的呼吸会消耗大气中的氧气，使大气中的氧减少

A. 动脉管腔大，管壁最厚

B. 静脉管腔最大，管内血流速度最快

C. 毛细血管管腔最小，管壁最薄，只允许红细胞单行通过

D. 血液在血管中流动方向是：动脉→静脉→毛细血管

①进行气体交换 ②温暖吸入气体 ③清洁吸入空气 ④气体进出通道 ⑤湿润空气

A. ①②③④⑤B. ②③④⑤C. ②③④D. ②③⑤