题目内容
【题目】某生物兴趣小组，想要探究“蚂蚁是否喜欢吃甜食”的实验，实验方案设计如下。
材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒，滴管，消毒棉花，取一张纸，糖水、清水各一杯。
实验步骤：
①取两小块大小相同的棉花团，分别加糖水和清水，放置在纸盒的一侧。
②取一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。
③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。
（1）该实验的提问是：_________________________________________________
（2）实验的变量是___________。
（3）如果较多蚂蚁在加________的棉花团处聚集，则说明蚂蚁喜欢吃甜食。
（4）为了获取准确的结果，往往要重复实验，目的是为了______________。
【答案】蚂蚁喜欢吃甜的食物吗？ 糖 加糖水 避免实验的偶然性，减少实验误差
【解析】
（1）实验设计的四个基本原则：对照原则、单一变量原则、等量原则、科学性原则。
（2）科学探究的一般步骤：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析数据得出结论、表达与交流。
（1）该实验探究“蚂蚁是否喜欢吃甜食”，由科学探究的一般步骤可知，提出问题时一定要用疑问句“？”，所以该探究实验提出的问题是：蚂蚁喜欢吃甜的食物吗？
（2）该实验探究究蚂蚁爱吃甜的食物，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件，即除了有无糖的条件不同外，其他条件都应该相同，这个不同的条件就是实验变量，因此该实验的变量是糖。
（3）取大小相同的棉花团，滴入相同量的浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧，这样的做法是为了设置对照实验。如果有较多的蚂蚁在加糖水的棉花团处聚集，而较少的或没有蚂蚁聚集在加清水的棉花团附近，则说明蚂蚁喜欢吃甜的食物。
（4）为了要获得科学准确的实验结果，往往要做多次实验，设置重复组，这样做的目的是为了能避免实验的偶然性，减少实验误差。
