5．与水螅相比，涡虫更适应复杂多变的环境，其高等之处体现在（ ）
| A． | 没有肛门 | B． | 无刺细胞 | C． | 身体左右对称 | D． | 身体背腹扁平 |
4．真正的陆生生物是（ ）
| A． | 、昆虫 | B． | 爬行动物 | C． | 鱼类 | D． | 两栖动物 |
3．将青蛙在干燥的环境里，不久就会死去，其原因是（ ）
| A． | 肺结构简单，皮肤无法辅助呼吸 | B． | 体表水分蒸发，体内缺水 | ||
| C． | 灰尘或沙土阻滞了呼吸道 | D． | 干燥的环境中得不到食物 |
2．下面是某家庭成员某些特征的调查结果，请根据结果回答下列问题：
（1）表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等到特征在遗传学上称为相对性状．
（2）父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为变异 孩子的眼睑是单眼皮的机率是25%．
这对夫妇若再生一个孩子，孩子的眼睑是单眼皮的机率是25%．
（3）假若控制双眼皮基因为F，写出家庭成员控制眼睑形状的基因组成：父亲Ff，母亲Ff，女儿ff．
| 父 | 母 | 女儿 | |
| 眼睑的形状 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
| 有无耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | 无耳垂 |
| 舌头能否卷曲 | 能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 |
（2）父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为变异 孩子的眼睑是单眼皮的机率是25%．
这对夫妇若再生一个孩子，孩子的眼睑是单眼皮的机率是25%．
（3）假若控制双眼皮基因为F，写出家庭成员控制眼睑形状的基因组成：父亲Ff，母亲Ff，女儿ff．
20．下面选项是有机物质在人体内的消化过程，正确的是（ ）
| A． | 淀粉$\stackrel{酶}{→}$麦芽糖$\stackrel{胆汁}{→}$葡萄糖 | B． | 脂肪$\stackrel{胆汁}{→}$脂肪颗粒$\stackrel{胆汁}{→}$葡萄糖 | ||
| C． | 淀粉$\stackrel{酶}{→}$麦芽糖$\stackrel{酶}{→}$葡萄糖 | D． | 蛋白质$\stackrel{酶}{→}$氨基酸$\stackrel{酶}{→}$葡萄糖 |
17．探究分析题
在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，然后在4个瓶中各放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子，然后按照下表中的处理方式操作，请分析回答：
（1）本实验的假设是：种子萌发需要一定的水分、充足的空气、适宜的温度
（2）本实验的变量是：水分、空气、温度
（3）请你推测一下本实验的实验现象：1、3、4号瓶种子不萌发、2号瓶种子萌发
（4）1号瓶子内的种子不能萌发的原因是缺少一定的水
（5）3号瓶子内的种子不能萌发的原因是缺少充足的空气
（6）4号瓶子内的种子不能萌发的原因是缺少适宜的温度
（7）可能得出的结论是：种子萌发需要一定的水分、充足的空气、适宜的温度．
0 114498 114506 114512 114516 114522 114524 114528 114534 114536 114542 114548 114552 114554 114558 114564 114566 114572 114576 114578 114582 114584 114588 114590 114592 114593 114594 114596 114597 114598 114600 114602 114606 114608 114612 114614 114618 114624 114626 114632 114636 114638 114642 114648 114654 114656 114662 114666 114668 114674 114678 114684 114692 150026
在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，然后在4个瓶中各放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子，然后按照下表中的处理方式操作，请分析回答：
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 处 理 方 式 | 拧紧瓶盖 | 洒入少量清水 使餐巾纸湿润， 然后拧紧瓶盖 | 倒入较多清水， 使种子淹没在清水中，然后拧紧瓶盖 | 洒入少量清水， 使餐巾纸湿润， 然后拧紧瓶盖 |
| 置于室温环境中 | 置于室温环境中 | 置于室温环境中 | 放在低温处（如冰箱内） |
（2）本实验的变量是：水分、空气、温度
（3）请你推测一下本实验的实验现象：1、3、4号瓶种子不萌发、2号瓶种子萌发
（4）1号瓶子内的种子不能萌发的原因是缺少一定的水
（5）3号瓶子内的种子不能萌发的原因是缺少充足的空气
（6）4号瓶子内的种子不能萌发的原因是缺少适宜的温度
（7）可能得出的结论是：种子萌发需要一定的水分、充足的空气、适宜的温度．