4．下面是某生物兴趣小组所做的“馒头在口腔中的变化的探究实验:实验过程:1号试管:加入馒头碎屑和2mL唾液.并充分搅拌,2号试管:加入馒头碎屑和2mL清水.并充分搅拌,3号试管:加入馒头块和2mL唾——青夏教育精英家教网——

4．下面是某生物兴趣小组所做的“馒头在口腔中的变化”的探究实验：

实验过程：
1号试管：加入馒头碎屑和2mL唾液，并充分搅拌；
2号试管：加入馒头碎屑和2mL清水，并充分搅拌；
3号试管：加入馒头块和2mL唾液，不搅拌．
将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟，取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头颜色的变化
（1）实验结果：1号试管不变色，而2号、3号试管可能变成蓝色．
（2）1号试管中的馒头碎屑没有变色，原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了麦芽糖．
（3）淀粉的消化从口腔开始．
（4）2号试管的现象说明，馒头在口腔中的变化与唾液有关
（5）馒头的主要成分是淀粉，它最终在小肠中（填场所）被消化成葡萄糖而被人体吸收．

3．为了探究“种子萌发的环境条件”，某生物兴趣小组用完好且打破休眠期的大豆种子进行了如表实验，请根据实验结果回答下列问题

瓶子	种子数	水分	温度	光照	发芽数
1号	20	适量	适宜	有	18
2号	20	干燥	适宜	有	0
3号	20	适量	适宜	无	19
4号	20	适量	低温	有	0
5号	20	过量	适宜	有	0

（1）实验中1号瓶与5号瓶对照，探究的是空气对种子萌发的影响
（2）若要探究光对大豆种子萌发的影响，应选择1号瓶与3号瓶进行对照，根据这两组种子的萌发数，得出的结论是光对种子萌发没有影响．
（3）2号瓶的种子都没有萌发，主要原因是缺少充足的适量的水分．
（4）2号瓶和5号瓶能不能形成一组对照实验？不能．为什么？变量不唯一．

如图是人体血液循环示意图，请据图回答下列问题
（1）血液循环包括体循环和肺循环两条循环途径，它们通过心脏联系在一起．
（2）图中5是右心室，它是肺循环的起点．
（3）心脏四个腔中，含动脉血的是10和11，含静脉血的是4和5（填序号）
（4）动脉血是指颜色鲜红，含氧丰富的血．
（5）图中1是上腔静脉，里面流的是静脉血．

1．下列属于健康生活方式的是（　　）

20．生物分类单位中，生物的共同特征最少的分类单位是（　　）

19．下列有关病毒的叙述，不正确的是（　　）

	A．	病毒是由细胞构成的
	B．	病毒也是生物
	C．	病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
	D．	病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内

18．真菌细胞有，而细菌细胞没有的细胞结构是（　　）

成形的细胞核

17．下列有关动物的“语言”的叙述，正确的是（　　）

	A．	动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号
	B．	动物的语言只是指动物所发出的声音
	C．	动物的语言只是指动物所做出的动作
	D．	动物的语言就是指动物的各种行为

16．小明去医院体检，在他的尿液中检查出了血细胞，小明发生病变的部位最有可能是（　　）

15．在失血严重急需输血而又没有同型血时，可给需输血者输入少量的（　　）

0 107292 107300 107306 107310 107316 107318 107322 107328 107330 107336 107342 107346 107348 107352 107358 107360 107366 107370 107372 107376 107378 107382 107384 107386 107387 107388 107390 107391 107392 107394 107396 107400 107402 107406 107408 107412 107418 107420 107426 107430 107432 107436 107442 107448 107450 107456 107460 107462 107468 107472 107478 107486 150026