1.常言道“病从口入”,食品安全关乎身体健康,以下生活中常见的做法合理的是( )
| A. | 可以多吃一些油炸的食物 | |
| B. | 买食品时注意识别生产日期和保质期 | |
| C. | 采摘的水果直接用衣或纸擦后食用 | |
| D. | 可以购买自己喜欢的街边小吃 |
20.我运动、我健康,坚持每天体育锻炼一小时,在运动时起调节作用的系统主要是( )
| A. | 运动系统 | B. | 循环系统 | C. | 呼吸系统 | D. | 神经系统 |
19.下面是某生物兴趣小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程,首先取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B.其余步骤如表所示:
请回答下列实验中的有关问题:
(1)探究的问题是甲状腺激素对蝌蚪生长发育是否有影响?.
(2)在这个实验过程中,有两个环节不够严谨,请你指出来,并加以补充完善:
第一处是:B缸1000mL自来水改为1000mL池塘水.
第二处是:蝌蚪各一只改为蝌蚪各放50只.
(3)在第④步中,设置B缸的目的是设置对照实验.
(4)如果实验能按照你所修改的方案进行(假如甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响不清楚),实验结果预测及结论:①A缸蝌蚪在较短时间内发育成小型青蛙,B缸蝌蚪正常发育,说明了甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育.
②A缸蝌蚪发育迟缓,B缸蝌蚪正常发育,说明了甲状腺激素能抑制蝌蚪的生长发育.
③A、B缸中的蝌蚪生长发育状况相同,说明了甲状腺激素对蝌蚪的生长发育无影响..
| 实验步骤 | A缸 | B缸 |
| ① | 1000mL池塘水 | 1000mL自来水 |
| ② | 分别加入等量的蝌蚪饲料 | |
| ③ | 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各一只 | |
| ④ | 加少许甲状腺激素制剂 | 不加甲状腺制剂 |
| ⑤ | 保持两缸水温在20℃~25℃ | |
| ⑥ | 每天记录蝌蚪生长发育的情况 | |
(1)探究的问题是甲状腺激素对蝌蚪生长发育是否有影响?.
(2)在这个实验过程中,有两个环节不够严谨,请你指出来,并加以补充完善:
第一处是:B缸1000mL自来水改为1000mL池塘水.
第二处是:蝌蚪各一只改为蝌蚪各放50只.
(3)在第④步中,设置B缸的目的是设置对照实验.
(4)如果实验能按照你所修改的方案进行(假如甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响不清楚),实验结果预测及结论:①A缸蝌蚪在较短时间内发育成小型青蛙,B缸蝌蚪正常发育,说明了甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育.
②A缸蝌蚪发育迟缓,B缸蝌蚪正常发育,说明了甲状腺激素能抑制蝌蚪的生长发育.
③A、B缸中的蝌蚪生长发育状况相同,说明了甲状腺激素对蝌蚪的生长发育无影响..
15.人体组织细胞进行新陈代谢过程的代谢终产物有( )
| A. | 水、无机盐、尿素、蛋白质 | B. | 粪便、水、无机盐、尿素 | ||
| C. | 二氧化碳、无机盐、水、尿素 | D. | 葡萄糖、尿素、无机盐、水 |
14.在进入青春期,男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化,从下图可以看出( )

0 107084 107092 107098 107102 107108 107110 107114 107120 107122 107128 107134 107138 107140 107144 107150 107152 107158 107162 107164 107168 107170 107174 107176 107178 107179 107180 107182 107183 107184 107186 107188 107192 107194 107198 107200 107204 107210 107212 107218 107222 107224 107228 107234 107240 107242 107248 107252 107254 107260 107264 107270 107278 150026
| A. | 男性体重高于女性 | |
| B. | 青春期男性的睾丸和女性的卵巢迅速发育 | |
| C. | 只有在青春期,身高生长 | |
| D. | 女性进入青春期的平均年龄比男性来得迟 |