3.下列关于生物的生殖发育描述中错误的是( )
| A. | 卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质 | |
| B. | 嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状 | |
| C. | 所有生物的生命都始于受精卵 | |
| D. | 昆虫的发育为变态发育 |
2.豚鼠的毛色有黑色和白色之分,下表是几组豚鼠交配后产生后代的性状表现情况统计,请分析回答:
(1)豚鼠的毛色有黑色和白色之分,在遗传上称为相对性状.
(2)由第①组亲代组合可以看出,两只白色豚鼠交配后产生的后代全是白色,此现象称为遗传.
(3)若控制黑毛的基因用B表示,控制白毛的基因用b表示,则第②组亲代的基因组成是Bb和bb.
(4)从理论上推算第③组亲代组合,每窝生出的豚鼠中,白色豚鼠占的比例是25%.
(5)若豚鼠遭到辐射,体内遗传物质发生变化,体型变得硕大,这种变异类型属于可遗传变异.
| 子代性状表现 亲代组合 | 黑毛 | 白毛 | |
| ① | 白毛×白毛 | 0 | 26 |
| ② | 黑毛×白毛 | 18 | 16 |
| ③ | 黑毛×黑毛 | 24 | 9 |
(2)由第①组亲代组合可以看出,两只白色豚鼠交配后产生的后代全是白色,此现象称为遗传.
(3)若控制黑毛的基因用B表示,控制白毛的基因用b表示,则第②组亲代的基因组成是Bb和bb.
(4)从理论上推算第③组亲代组合,每窝生出的豚鼠中,白色豚鼠占的比例是25%.
(5)若豚鼠遭到辐射,体内遗传物质发生变化,体型变得硕大,这种变异类型属于可遗传变异.
19.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入2ml清水,与1号试管起对照作用.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1、3两只试管进行对照实验.
(3)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是淀粉被分解成了麦芽糖.
(4)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行物理性消化,又能进行化学性消化.
0 107024 107032 107038 107042 107048 107050 107054 107060 107062 107068 107074 107078 107080 107084 107090 107092 107098 107102 107104 107108 107110 107114 107116 107118 107119 107120 107122 107123 107124 107126 107128 107132 107134 107138 107140 107144 107150 107152 107158 107162 107164 107168 107174 107180 107182 107188 107192 107194 107200 107204 107210 107218 150026
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
| 唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
| 是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
| 保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
| 加入碘液 | 2滴 | ||
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入2ml清水,与1号试管起对照作用.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1、3两只试管进行对照实验.
(3)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是淀粉被分解成了麦芽糖.
(4)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行物理性消化,又能进行化学性消化.