8．阅读下列材料.分析回答问题．材料一:我国具有陆地生态系统的各种类型.包括森林.灌丛.草原和稀树草原.草甸.荒漠.高山冻原等.由于不同的气候.土壤等条件.又进一步分为各种亚类型约600种．除此以外.——青夏教育精英家教网——

8．阅读下列材料，分析回答问题．
材料一：我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等，由于不同的气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类型约600种．除此以外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全．
材料二：水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治．后来科学家们发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因．
材料三：位于我国大别山的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方，后来，人们在山坡上毁林开荒，种植农作物，破坏了当地的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．
（1）生物的多样性包括物种多样性、遗传（基因）多样性、生态系统的多样性．
（2）材料一说明了我国生态系统的多样性十分丰富．
（3）材料二说明了野生水稻种群对培育水稻新品种的重要作用，也说明了生物多样性的潜在价值．
（4）材料三说明了生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统，当生态系统发生剧烈变化，引起生态失调，甚至导致生态危机，会加速物种的多样性和遗传多样性丧失．
（5）就地保护是保护生物多样性的根本途径，其主要形式就是建立自然保护区．

7．下列分别是青蛙、家兔、蝗虫、鲫鱼、喜鹊5种动物，请据图回答．

（1）若根据体内有无脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有BDE（用字母表示）．若根据生殖方式将图中的动物分成两组，则与A同在一组的是C，D，E．
（2）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，图中动物完全只用肺进行呼吸的是BE．
（3）图中进行变态发育的无脊椎动物是C（用字母表示）．
（4）请按图中顺序写出这5种动物所属类群的名称：两栖动物、哺乳类、节肢动物、鱼类、鸟类．
（5）图中所属类群中，每个类群中的任何一种动物的灭绝，都可能意味着一个基因库的消失．

6．狼孩在狼群中生活一段时间后被人们解救出来，但他不喜欢学习人类的语言文字，改变不了以前的生活习惯，这是因为（　　）

	A．	他具备了人的遗传物质，但没有适时接受人的生活经验，没有人的学习行为
	B．	他不再有人的遗传物质，但有人的学习行为
	C．	他具备人的遗传物质，获得人的学习行为
	D．	他既没有人的遗传物质，也没有获得人的学习行为

5．“一些动物会聚集在一起围成一个圈，共同对付它们的敌人，同时把幼仔围在中间．”这句话没有涉及的行为是（　　）

社会（群）行为

4．进入细胞的营养物质要转化成能量需要进行（　　）

3．美洲的一种鸟类将海边的螺蛳或贻贝从高空中丢下，将壳破裂后再取食其中的肉，这属于（　　）

2．生物的生活环境不同，其运动方式也不尽相同，鲸的运动方式是（　　）

1．脊椎动物的运动组成包括（　　）

	A．	骨、骨连结、骨骼肌		B．	骨、骨连结、关节
	C．	骨、骨连结、骨骼		D．	骨、骨骼、骨骼肌

20．美国学者米勒探索生命起源的模拟实验表明，在原始地球上可以产生（　　）

	A．	复杂的蛋白质		B．	构成生物体的简单有机物
	C．	原始的藻类		D．	原始单细胞动物

19．对于同类生物的不同进化时期，脑容量的大小反映了其一定智力程度的差别，下列哪类人脑的容量最大（　　）

0 105569 105577 105583 105587 105593 105595 105599 105605 105607 105613 105619 105623 105625 105629 105635 105637 105643 105647 105649 105653 105655 105659 105661 105663 105664 105665 105667 105668 105669 105671 105673 105677 105679 105683 105685 105689 105695 105697 105703 105707 105709 105713 105719 105725 105727 105733 105737 105739 105745 105749 105755 105763 150026