7.鸟区别于其他动物的特征是( )
| A. | 有脊柱 | B. | 体温恒定 | C. | 卵生 | D. | 气囊辅助肺呼吸 |
6.鸟的下列特征与产热无关的是( )
| A. | 血液运输氧气能力强 | B. | 消化能力强 | ||
| C. | 体表覆羽 | D. | 呼吸作用旺盛 |
5.下列不属于恒温动物的是( )
| A. | 麻雀 | B. | 鸡 | C. | 金雕 | D. | 青蛙 |
4.某地从国外大量引进某种产量较高的玉米,并加以推广,造成本地玉米品种几乎绝迹,这就降低了生物多样性中的( )
| A. | 基因的多样性 | B. | 生态系统的多样性 | ||
| C. | 生物种类的多样性 | D. | 以上三项都是 |
3.下列生物和它在分类上相应等级不正确的是( )
| A. | 鱼纲:鲨鱼 | B. | 爬行纲:龟 | C. | 哺乳纲:鲸 | D. | 鸟纲:蝙蝠 |
2.抗生素是某些真菌产生的,可以杀死某些致病细菌,下列叙述正确的是( )
| A. | 抗生素可以用来治疗所有的疾病 | |
| B. | 抗生素可以用来治疗真菌引起的疾病 | |
| C. | 抗生素可以用来杀死某些致病细菌,所以用量越大,病好得越快 | |
| D. | 抗生素可以用来治疗某些细菌引起的疾病 |
1.小红在探究“不同环境条件对霉菌生活的影响”实验时,先将一块新鲜的面包分成三等份,分别放入甲、乙、丙3个相同的洁净培养皿中,再将三个装置按下表所示步骤进行处理(其他条件都相同).
请回答下列问题.
(1)小红所探究的实验变量有2个;她在探究“湿度对霉菌生活的影响”时,可以选用装置甲和乙作为对照实验.
(2)小红将3个装置放在空气中暴露30分钟的目的是让空气中的霉菌孢子落在面包上.
请你根据所学知识推测,一段时间后,装置乙中的霉菌数量最多.
(3)根据本实验所提供的材料,小红若想进一步探究“有机物对霉菌生活的影响”,她应该再设计一个装置是除不放面包外,其余条件均与装置乙相同.
| 装置 | 甲 | 乙 | 丙 | |
| 实验步骤 | ① | 不滴水 | 滴入少量的水 | 滴入少量的水 |
| ② | 在同一环境的空气中暴露30分钟后,盖上培养皿盖 | |||
| ③ | 室温培养 | 室温培养 | 低温培养 | |
(1)小红所探究的实验变量有2个;她在探究“湿度对霉菌生活的影响”时,可以选用装置甲和乙作为对照实验.
(2)小红将3个装置放在空气中暴露30分钟的目的是让空气中的霉菌孢子落在面包上.
请你根据所学知识推测,一段时间后,装置乙中的霉菌数量最多.
(3)根据本实验所提供的材料,小红若想进一步探究“有机物对霉菌生活的影响”,她应该再设计一个装置是除不放面包外,其余条件均与装置乙相同.
20.显微镜下看到某霉菌的直立菌丝的顶端呈扫帚状结构,而且每一分枝上都有成串的孢子,这种霉菌是( )
| A. | 青霉 | B. | 酵母菌 | C. | 匍枝根霉 | D. | 毛霉 |
19.你的身上大约有1800亿个细胞,这些细胞( )
| A. | 大小相似 | B. | 形态相似 | C. | 结构相似 | D. | 功能相似 |
18.下列各项中,能正确表示正常女性体细胞及卵细胞中的染色体组成的是( )
0 105047 105055 105061 105065 105071 105073 105077 105083 105085 105091 105097 105101 105103 105107 105113 105115 105121 105125 105127 105131 105133 105137 105139 105141 105142 105143 105145 105146 105147 105149 105151 105155 105157 105161 105163 105167 105173 105175 105181 105185 105187 105191 105197 105203 105205 105211 105215 105217 105223 105227 105233 105241 150026
| A. | 44+XY和22+X、22+Y | B. | 44+XX和22+X | ||
| C. | 44+XX和X、X | D. | 22+XX和X、X |