14．如图表示人的个体发育过程．请据图回答:(1)丁由甲细胞发育而来．则甲细胞的名称是受精卵．(2)由乙形成丙.细胞需要经过分裂.生长和分化的变化．(3)丁要完成一系列复杂的生命活动.需要在神经系统和——青夏教育精英家教网——

14．如图表示人的个体发育过程．请据图回答：

（1）丁由甲细胞发育而来．则甲细胞的名称是受精卵．
（2）由乙形成丙，细胞需要经过分裂、生长和分化的变化．
（3）丁要完成一系列复杂的生命活动，需要在神经系统和内分泌系统的调节下实现．

13．为研究动物的行为，某同学分别进行了小鼠和蚯蚓走迷宫获取食物的实验．如表表格中的数据是该同学的实验记录．请回答下列问题：

	第一次	第二次	第三次
小鼠找到食物所花时间	267秒	193秒	90秒

（1）从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于学习行为．
（2）在上述实验中，若把小鼠换成蚯蚓，蚯蚓难以在短时间内找到食物，说明动物越高级，学习能力越高（选填“越高”或“越低”），这种学习能力的强弱是由动物体内的遗传物质决定的．

12．如图几种常见的动物，请仔细观察，回答问题：

（1）图中动物属于无脊椎动物的是A．（填图中序号）
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鳃； C在发育成熟时除了用肺呼吸，还需要皮肤辅助呼吸．
（3）D是一种鸟类，其身体呈流线型，有利于减少空气的阻力．
（4）E的体表被毛，具有保温作用．
（5）图中动物属于恒温动物的是DE．（填图中序号）

11．如图为某些微小生物的形态示意图，请根据图回答下列问题：

（1）病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．
（2）B与C比较，在细胞结构上B虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核．
（3）枯枝落叶可被这些微小生物分解成二氧化碳、水和无机盐，它们可以再被植物吸收利用．这说明细菌和真菌在自然界中作为分解者参与物质循环．

10．如图分别为屈肘动作示意图（图一）和关节示意图（图二），请据图回答问题：

（1）运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的．
（2）小刚希望通过举哑铃来锻炼上臂肌肉，当他屈肘（如图一所示）将哑铃举向胸前，此时肱二头肌处于收缩（填“收缩”或“舒张”）状态．
（3）做屈肘动作时还需要有关节的参与．图二关节示意图中，[③]关节腔内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，使得关节活动灵活；剧烈运动时，用力过猛可能造成脱臼，脱臼是指关节头从④（填图中序号）里滑脱出来．

9．生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同的等级分类单位．

8．培养细菌、真菌的一般方法和步骤是：
（1）配制培养基；
（2）高温灭菌；
（3）冷却接种；
（4）恒温培养．

7．蝗虫的身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼，可以保护其柔软的身体，防止体内水分的蒸发．

6．生物学家将生物进行科学分类有重要的意义，下列说法正确的是（　　）

	A．	便于查找
	B．	可以根据分类弄清各种生物的生活环境
	C．	揭示了生物之间的亲缘关系，对研究生物的进化有很大的帮助
	D．	说明了分类单位从小到大是种、属、科、目、纲、门、界

5．在生物分类的等级单位中，共同特征最多的分类单位是（　　）

0 104758 104766 104772 104776 104782 104784 104788 104794 104796 104802 104808 104812 104814 104818 104824 104826 104832 104836 104838 104842 104844 104848 104850 104852 104853 104854 104856 104857 104858 104860 104862 104866 104868 104872 104874 104878 104884 104886 104892 104896 104898 104902 104908 104914 104916 104922 104926 104928 104934 104938 104944 104952 150026