11．以下流程图中不正确的是（ ）
| A． | 练习使用显微镜：取镜→安放→对光→观察 | |
| B． | 细胞分裂：细胞质分裂→细胞核分裂→新细胞形成 | |
| C． | 青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 | |
| D． | 尿液排出体外的过程：肾脏→输尿管→膀胱→输尿管→体外 |
10．白粉菌和条锈菌能分别导致小麦感染白粉病的条锈病，引起减产，采用适宜播种方式可控制感病程度．如图是株高和株型相近的小麦A、B两品种在不同播种方式下的实验结果
（注：“+”的数目表示感染程度或产量高低；“-”表示未感染
根据表回答
（1）I、Ⅱ两组为一组对照实验，变量是植株密度，探究的问题是植株密度对A品种小麦感病程度及产量的影响．
（2）抗条锈病的小麦品种是B品种，判断依据是Ⅳ、Ⅴ组小麦单播时未感染条锈病．
（3）比较I、Ⅲ、Ⅳ三组，第Ⅲ组产量最高，原因是混播后小麦感病程度下降．
| 试验编号 | 播种方式 | 植株高度（×106株/公顷） | 白粉病感染程度 | 条锈病感染程度 | 单位面积产量 | |
| A品种 | B品种 | |||||
| Ⅰ | 单播 | 4 | 0 | - | +++ | + |
| Ⅱ | 单播 | 2 | 0 | - | ++ | + |
| Ⅲ | 混播 | 2 | 2 | + | + | +++ |
| Ⅳ | 单播 | 0 | 4 | +++ | - | + |
| V | 单播 | 0 | 2 | ++ | - | ++ |
根据表回答
（1）I、Ⅱ两组为一组对照实验，变量是植株密度，探究的问题是植株密度对A品种小麦感病程度及产量的影响．
（2）抗条锈病的小麦品种是B品种，判断依据是Ⅳ、Ⅴ组小麦单播时未感染条锈病．
（3）比较I、Ⅲ、Ⅳ三组，第Ⅲ组产量最高，原因是混播后小麦感病程度下降．
9．在我们手臂上能看到一条一条的“青筋”，这些“青筋”不具备的特点是（ ）
| A． | 管壁较薄，弹性小 | |
| B． | 管壁破损后，血流呈喷射状 | |
| C． | 管内血液由远心端向近心端 | |
| D． | 管内流动的血液含氧较少，颜色暗红 |
8．下列关于能量的说法，错误的是（ ）
| A． | 有机物中的能量属于化学能 | |
| B． | 生物可通过呼吸作用释放生命活动需要的能量 | |
| C． | 化学能转化为光能可通过光合作用完成 | |
| D． | 人体有机物中储存的能量，归根结底来源于太阳光能 |
某同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验（如图所示）：他将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在室温25℃的环境中，几天后，乙肉汤仍然保鲜，甲肉汤变质，请问：
现有下列七种生物：水稻、红豆杉、裙带菜、葫芦藓、蝉、蝾螈、藏羚．请你按如图分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题
鸽子形象优美，性情温顺．家鸽是由野生的原鸽经过长期的人工驯养培育而成的，请据你了解的家鸽的相关知识回答下列问题
4．西瓜皮和西瓜瓤分别是（ ）
| A． | 营养器官和生殖器官 | B． | 保护组织和营养组织 | ||
| C． | 生殖器官和营养器官 | D． | 营养组织和保护组织 |
3．将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（ ）
| A． | 地里缺水 | B． | 外界温度低 | C． | 没胚乳 | D． | 胚不完整 |
2．藻类植物和蕨类植物的共同特征是（ ）
0 104595 104603 104609 104613 104619 104621 104625 104631 104633 104639 104645 104649 104651 104655 104661 104663 104669 104673 104675 104679 104681 104685 104687 104689 104690 104691 104693 104694 104695 104697 104699 104703 104705 104709 104711 104715 104721 104723 104729 104733 104735 104739 104745 104751 104753 104759 104763 104765 104771 104775 104781 104789 150026
| A． | 具有根茎叶的分化 | B． | 利用包子繁殖后代 | ||
| C． | 有了茎和叶的分化 | D． | 生活在陆地环境中 |