15．将甲.乙两盆大小和生长状况完全相同的植物.白天置于光照.湿度等相同环境下培养.夜晚将甲置于相对温暖的环境中.乙置于相对凉爽的环境中.一段时间后观察二者的生长状况.该实验的变量为( )A．温度B．——青夏教育精英家教网——

15．将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物，白天置于光照、湿度等相同环境下培养，夜晚将甲置于相对温暖的环境中，乙置于相对凉爽的环境中，一段时间后观察二者的生长状况，该实验的变量为（　　）

14．如图是植物细胞的相关概念图，下列叙述错误的是（　　）

	A．	a可以表示“能够控制物质进出细胞”
	B．	A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜
	C．	B中的“能量转换器”一定包括线粒体
	D．	细胞进行分裂时，C先由一个分成两个

13．下列诗句能体现生态系统中物质循环的是（　　）

	A．	人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开		B．	竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
	C．	落红不是无情物，化作春泥更护花		D．	有心栽花花不开，无心插柳柳成荫

12．关于草丛中的一只绿色青蛙，对其描述错误的是（　　）

	A．	其身体是由许多细胞构成的
	B．	其细胞没有细胞壁
	C．	其身体呈绿色，是因为细胞中有叶绿体
	D．	其细胞核中有DNA

11．仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
材料一：随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建设，生态环境得到了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来．誉有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线．
材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在很短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会，雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到的“气味”实现的．
材料三：随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水，为了恢复野马在野生条件下的饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力．
（1）材料一中列举了2种生物的不同行为，即野鸭的迁徙行为和喜鹊的繁殖行为．
从动物行为获得的途径看，它们应属于先天性行为，这种行为是由动物体内的遗传物质所决定的．
（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体之间能够进行信息交流（或通讯）．
（3）材料三中人类对野马进行野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于学习行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为．

如图是关节结构图，请据图回答问题：
（1）填出图中下列数字所代表的结构名称
2．关节囊3．关节腔5．关节软骨．
（2）运动时减少两骨之间的摩擦的是[5]关节软骨．把两块骨牢固地联系在一起的是[2]关节囊．
（3）运动时若用力过猛或不慎摔倒，常会造成[1]关节头从[4]关节窝中脱落出来，这种现象叫做脱臼．
（4）骨的运动要靠骨骼肌牵拉，当它受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动着骨绕着关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动．
（5）动物的运动器官有许多共同的结构特征，如：①多具有发达的肌肉，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的外骨骼，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许多关节．

9．如图是我们学过的五种动物，请根据图回答：

（1）A类动物的身体由很多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，属于环节动物．
（2）B有三对足，二对翅，用气管呼吸．
（3）C和D的身体分别呈辐射对称和左右对称，它们具有的共同特征是有口无肛门．
（4）B和E的翅和翼结构不同，但适于飞行的共同点是：形状呈扇面形；鸟类只有在飞行时才进行双重呼吸，其中起辅助作用的结构是气囊．
（5）上述5中动物中，属于脊椎动物的是E．
（6）请列举三条鸟类适于飞行的形态结构特点：（任意三条即可）身体呈流线型以利于减小飞行时的阻力；体表覆羽，前肢变成翼；骨骼轻、薄，长骨中空，减轻体重；胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼飞行；呼吸；消化；血液循环…．

8．NBA球员运球、起跳、灌篮一气呵成，动作娴熟、流畅，给球迷带来美妙的视觉享受．与完成这一系列动作无关的是（　　）

	A．	关节的灵活运动		B．	神经系统的调节
	C．	骨骼肌的收缩和舒张		D．	骨骼的保护作用

7．判断题，对的打√，错的打×．
（1）所有的细胞都有细胞核．×
（2）上皮组织都分布在体表．×
（3）植物体内的输导组织是连成一体的．√．

6．细胞是构成生物体基本的结构和功能单位，如图是动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题．

（1）乙图是植物细胞的结构，[B]细胞膜的主要功能是控制物质的进出．　　　　　　
（2）细胞结构中，[C]细胞核含有遗传物质，能够传递遗传信息
（3）在图中的细胞结构中，[A]细胞壁、[E]液泡、[F]叶绿体是植物细胞所特有的．
（4）吃西瓜时，流出的汁液是[E]液泡内的细胞液，它含有糖类等物质．
（5）甲乙都具有的能量转换器是线粒体．

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