9．生物体结构和功能的基本单位是细胞．植物的根既能吸收土壤中的营养物质.又能把不需要的物质挡在外面.这主要是由于细胞膜具有控制物质进出细胞的功能．——青夏教育精英家教网——

9．生物体结构和功能的基本单位是细胞．植物的根既能吸收土壤中的营养物质，又能把不需要的物质挡在外面，这主要是由于细胞膜具有控制物质进出细胞的功能．

8．西瓜吃起来很甜，这些带甜味的物质主要存在于西瓜果肉细胞的（　　）中．

7．在透光的纸上写两个数字“69”，放在显微镜下观察，在视野里看到的图象是（　　）

6．我们吃的葵花籽和西瓜子分别是由什么发育（　　）

胚珠和子房

子房和胚珠

种子和受精卵

如图为海洋生态系统，请据图回答：
（1）该海洋生态系统中，植物通过光合作用贮存的能量可通过7条食物链，传递给海星；这些食物链彼此交错连接，形成的网状联系，称为食物网．
（2）写出海星获取能量最多的一条食物链①海藻→石鳖→海星（或②海藻→石械→海星；③浮游植物→贻贝→海星；④浮游植物→藤壶→海星）
（3）生态系统中，海藻和浮游植物的关系是竞争关系．
（4）该生态系统中生物生命活动所需能量最初来源是太阳能．

4．如图是菜豆发育过程中的相关结构，以下叙述正确的是（　　）

	A．	菜豆种子的胚由甲图中的①②③组成
	B．	幼苗逐渐长大的主要原因是细胞的生长和分化
	C．	丙图中的A和B是吸水的主要部位
	D．	乙图中的a是由①发育成的，b是由甲图中的②发育成的

3．如图表示生物体细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（　　）

	A．	过程①中，细胞能够无限地生长
	B．	过程②中，细胞核先一分为二，然后再进行遗传物质的复制
	C．	过程③后，细胞分化形成组织
	D．	过程②中，染色体数目减半

2．下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误的是（　　）

	A．	它们的个体发育起点都是受精卵
	B．	它们的结构和功能的基本单位都是细胞
	C．	它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
	D．	与大豆叶细胞相比，构成麻雀的细胞缺少细胞壁、液泡、叶绿体

1．某同学做了如图所示的实验．向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊；再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液．将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中10分钟取出，待冷却后各加入2滴碘液（碘液遇淀粉变蓝），观察实验现象．

（1）2支试管内出现的现象是：1号试管变蓝色；2号试管不变蓝．
（2）1 号、2 试管适宜放置在37℃的温水中，效果最好．
（3）该实验证明：唾液淀粉酶对淀粉有消化作用．
（4）该实验的变量为唾液，2号为实验组，1号为对照组．

17．哺乳类动物用肺呼吸，体腔内有膈，体温恒定．

0 103484 103492 103498 103502 103508 103510 103514 103520 103522 103528 103534 103538 103540 103544 103550 103552 103558 103562 103564 103568 103570 103574 103576 103578 103579 103580 103582 103583 103584 103586 103588 103592 103594 103598 103600 103604 103610 103612 103618 103622 103624 103628 103634 103640 103642 103648 103652 103654 103660 103664 103670 103678 150026