10．关于动物行为的下列说法中.错误的是( )A．蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为B．鹦鹉学舌属于后天性行为C．动物越高等.学习行为越复杂D．蜘蛛结网的行为能遗传给后代——青夏教育精英家教网——

10．关于动物行为的下列说法中，错误的是（　　）

	A．	蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为		B．	鹦鹉学舌属于后天性行为
	C．	动物越高等，学习行为越复杂		D．	蜘蛛结网的行为能遗传给后代

9．为了探究“肉汤变质的原因”，小伍同学做了如下的实验．将甲、乙、丙三套装置分别连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中，丙装置放入冰箱中．三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤未变质．请据此分析：

（1）将装置中的肉汤煮沸的目的是高温杀灭肉汤内的细菌等微生物．
（2）乙装置中的肉汤未变质的原因是B．
A．室温保持在25℃
B．弯管阻挡了细菌进入肉汤中
C．选用的肉比甲的好
D．没有空气进入乙试管内（3）这个实验说明了肉汤变质的原因是空气中的细菌或芽孢落在肉汤里，然后大量繁殖，使得肉汤腐败变质．
（4）甲、丙组对照实验中控制的变量是温度，甲、乙组对照实验中控制的变量是细菌．

8．若显微镜视野中出现一个污点，移动玻片和转动目镜后，污点仍然不动，则污点在（　　）

根据如图回答下列问题．
（1）具有放大物像功能的结构是①目镜和②物镜．
（2）转动③粗准焦螺旋和④细准焦螺旋，使⑤镜筒上升或下降．
（3）玻片标本放在⑦载物台上，用⑧压片夹压住，标本要正对⑨通光孔的中心．
（4）使用显微镜的步骤是：
①取镜和安放；
②对光
③放置玻片标本并观察
④清洁收镜．

如图为植物细胞结构示意图，据图回答问题：
（1）具有支持和保护作用的是[A]细胞壁．
（2）细胞的控制中心位于[D]细胞核内．
（3）动物细胞与植物细胞相比，动物细胞没有图中编号为C、[E]和A的三种结构．

如图是某生态系统中的食物网简图．请据图回答有关问题：
（1）该食物网中有4条食物链组成．
（2）写出其中最长的一条食物链：草→昆虫→青蛙→蛇→鹰．
（3）鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食关系，另一种是竞争关系．
（4）生态系统中细菌和真菌起到分解者的作用．

4．某小组同学将调查到的生物进行分类，他们将月季、梧桐、含羞草、白菜、桂花树归为一类，而将瓢虫、蜜蜂、蜘蛛、猫、狗归为另一类．请问，他们是按照什么方法进行归类的（　　）

	A．	按照生物的形态结构特点		B．	按照生物的生活环境
	C．	按照生物的用途		D．	按照生物的数量

3．植物细胞中控制物质进出的结构是（　　）

2．在制作人的口腔上皮细胞的装片时，载玻片上滴加生理盐水的作用是（　　）

保持细胞形态

1．在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中：
①你饲养蚯蚓时选用的土壤是含腐殖质丰富的潮湿土壤；
②观察蚯蚓的外部形态，会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环节结构是体节；
③用手触摸蚯蚓体壁，感受体表有粘液；
④用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有粗糙不平的小突起，它们是刚毛；
⑤观察蚯蚓时，区分前后端的一个重要标志是环带，蚯蚓在糙纸上比在玻璃板上运动速度快；实验后应将蚯蚓怎样处理？将蚯蚓放回适宜生存的自然环境中．

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