10．在生物各类群之间.所处的共同分类单位越小.它们之间的相似程度越大.表明它们之间的亲缘关系越近．——青夏教育精英家教网——

10．在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度越大，表明它们之间的亲缘关系越近．

如图是某生态系统的食物网图解，请据图回答下列问题．
（1）在此图中，一种生态系统的生物组成成分不包括的是分解者．
（2）该生态系统中有5条食物链，写出最长的一条食链：草→鼠→蛇→鹰．
（3）图中蛇与鼠是捕食关系，而狐与鹰之间是竞争关系．
（4）如果因某种原因导致农药在该食物网中不断积累，则体内积累农药最多的生物是鹰．
（5）在该生态系统中，如果人类大量地捕杀鹰、狐和蛇，则鼠和兔的数量会增加，造成植被减少，结果导致生态系统被破坏．因此动物在维持生态平衡中起着重要作用．

8．把鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了．请分析：
（1）土壤中一些腐生的细菌和真菌将鱼的内脏分解了，所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了．
（2）鱼的内脏分解生成了无机物、水和无机盐，被蔬菜吸收和利用，成为光合作用制造有机物和氧气的原料，所以那里的菜长得特别旺盛．
（3）这种现象说明分解者对自然界的物质循环起着重要的作用．

7．被称为“微生物学之父”的科学家是（　　）

列文•虎克

罗伯特•科赫

某校生物兴趣小组的同学用如图所示装置进行探究活动．装置中玻璃板与无色透明钟罩之间用凡士林密封，钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯．请根据你所学的知识分析回答下列问题：
（1）若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳），要探究二氧化碳是光合作用的原料，应该怎样设置对照实验？选同样装置一套，只是把小烧杯中的氢氧化钠溶液换成清水，其他条件和设置都相同．
（2）写出光合作用的反应式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．
（3）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将实验装置置于黑暗环境中，其目的是为了防止植物进行光合作用．
（4）在实验过程中，钟罩内壁会出现水珠，这是叶片进行蒸腾作用散失的水分凝聚而成的．
（5）二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊．

5．如图是两种昆虫的发育过程．请据图回答：

（1）甲图所示的个体发育过程属于不完全变态，这种发育类型的昆虫要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段．
（2）乙所示的个体发育过程属于完全变态，这种发育类型的昆虫要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段．青蛙的发育属于变态发育．
（3）C和D的名称是幼虫．在C→D的过程中有蜕皮现象，原因昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大，如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c（填图中字母）．

4．为了提高植物的成活率，有时需要给一些刚移栽的树木输液（主要成分是水和无机盐）．你认为输液管的针头必须插入到树干的（　　）

3．下面列举的是温带草原生态系统中的几种生物

（1）该图所示食物链有3条，它们彼此连接形成食物网．
（2）写出最短的一条食物链草→鼠→鹰．
（3）该生态系统中，有毒物质积累最多的生物是鹰．
（4）若人类过度放牧，造成草原沙化，草几乎全无，那么这个系统将失去自动调节能力．

2．吸烟有害健康，原因是烟草含有对身体有害的物质（尼古丁），这种物质主要存在于烟草细胞中的（　　）

1．显微观察时，如果转动目镜和推动玻片标本都不能把视野中的污点移动，则可以判断污点（　　）

0 102773 102781 102787 102791 102797 102799 102803 102809 102811 102817 102823 102827 102829 102833 102839 102841 102847 102851 102853 102857 102859 102863 102865 102867 102868 102869 102871 102872 102873 102875 102877 102881 102883 102887 102889 102893 102899 102901 102907 102911 102913 102917 102923 102929 102931 102937 102941 102943 102949 102953 102959 102967 150026