8．如图所示是探究“食物上滋生微生物条件的实验.一星期后用放大镜观察.结果只有乙中有大量微生物生长．下列有关分析错误的是( )A．甲乙在这一对照组实验中.自变量是水分B．设置丙的母的是为了排除乙中的——青夏教育精英家教网——

如图所示是探究“食物上滋生微生物条件”的实验，一星期后用放大镜观察，结果只有乙中有大量微生物生长．下列有关分析错误的是（　　）

	A．	甲乙在这一对照组实验中，自变量是水分
	B．	设置丙的母的是为了排除乙中的微生物可能来自于水
	C．	通过甲乙的对照，说明微生物的生长需要水
	D．	通过乙丙的对照，说明这些微生物不能以面包为养料

7．科学探究的过程一般开始于（　　）

	A．	作出假设		B．	得出结论
	C．	表达、交流		D．	发现问题或提出问题

6．当显微镜筒下降时，操作显微镜的人目光注视的部位是（　　）

5．能够使镜筒较大范围升降的是（　　）

细准焦螺旋

粗准焦螺旋

4．在测量不同植被环境的空气湿度和温度时，对每个地点，每次要测量3次，然后取3次数据的平均值记录在表格中，这样做的目的是（　　）

使实验简化

容易确定变量

3．如图的几种植物，请识图回答问题：

（1）上述植物属于藻类植物的是BD，属于苔藓植物的是A．（填字母）
（2）A可作为监测空气污染的指示植物；我们现在利用的能源物质--煤也主要是由埋藏在地下的古代蕨类植物等的遗体经过漫长的历史年代形成的．
（3）藻类植物种类很多，有单细胞的，也有多细胞的，其中水绵属于多细胞植物．
（4）苔藓植物没有真正的根；而蕨类植物不仅有真正的根茎叶；而且在体内具有输导组织，因此能较好地适应陆地生活．

2．生物分类的等级从高到低依次是（　　）

	A．	界、门、纲、目、科、属、种		B．	界、纲、目、科、门、属、种
	C．	种、门、纲、界、目、科、属		D．	属、纲、界、目、科、属、种

1．生物界最基本的分类单位是（　　）

20．下列有关病毒的说法，错误的是（　　）

	A．	病毒不能独立生活		B．	病毒具有细胞壁
	C．	病毒用普通显微镜观察不到		D．	一些病毒是引起人类疾病的病原体

19．甲型H1N1流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是前者（　　）

无遗传物质

无成型的细胞核

无细胞结构

0 102461 102469 102475 102479 102485 102487 102491 102497 102499 102505 102511 102515 102517 102521 102527 102529 102535 102539 102541 102545 102547 102551 102553 102555 102556 102557 102559 102560 102561 102563 102565 102569 102571 102575 102577 102581 102587 102589 102595 102599 102601 102605 102611 102617 102619 102625 102629 102631 102637 102641 102647 102655 150026