8.请分析回答下列与小麦种子实验有关的几个问题:
(1)观察种子结构,小麦种子具有种子的一般结构,但与其它的种子也有不同之处,如小麦种子与花生种子比较,所特有的结构是胚乳.
(2)探究种子萌发的环境条件,如表是利用小麦种子探究种子萌发的环境条件的实验设计.
培养皿编号小麦种子(个)种子所处的环境(其他条件相同)
A3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,25℃
B3无水   25℃
C3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,0℃
D3水淹没种子,25℃
①要探究温度对小麦种子萌发的影响,可采用A、C两组培养皿做对照
②本实验设计的不足是实验用的小麦种子数过少;
③有些植物的种子即使各种外界条件都具备,仍然不萌发.科学家认为这是种子的某种特性,这种特性可以帮助它渡过不良环境.你认为这种特性指的是休眠现象.
(3)小麦发芽率的测定.种田大户王三宝买了200斤小麦种子,在播种前,他随机取了50粒小麦进行发芽率的测定,其记录结果如表
第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天
种子萌发数00815183045
①王三宝这样测试发芽率的方法称为抽样检测.
②他测定的小麦的发芽率为90%.
(4)测定种子的成分.将小麦粉成面粉后,将少许面粉用纱布包起来,放在盛有清水的烧杯中,反复揉挤,纱布内剩下的黄白色的物质是无机盐,它主要存在于小麦种子的胚乳结构中.
6.豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注.下面是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题:

(1)从构成生物体结构层次分析,A、D、E都属于器官.
(2)A→B表示种子的萌发过程,其中最先突破[⑤]的结构是胚根.
(3)C中该植株的茎中无形成层结构,故不能长的很粗.
(4)E是由D中的子房发育而来,在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是传粉和受精.
(5)由于豆科植物根瘤中的根瘤菌能将空气中的氮转化为可被植物吸收的含氮物质,所以在种植大豆的过程中往往不需施氮肥.
(6)种子萌发受环境因素的影响.有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子,会加快种子的萌发”,请你帮助完成以下探究实验:
实验步骤:
①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组,甲组浸泡在2%的食盐水中,乙组浸泡在清水中,在相同条件下浸泡一段时间.
②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中,放置在同一温暖的地方并注意保湿.
③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数,并比较两组种子萌发的时间.
预测实验结果:
在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下,若所用时间甲<乙(填甲>乙或甲=乙或甲<乙),则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发,反之亦反.
 0  102031  102039  102045  102049  102055  102057  102061  102067  102069  102075  102081  102085  102087  102091  102097  102099  102105  102109  102111  102115  102117  102121  102123  102125  102126  102127  102129  102130  102131  102133  102135  102139  102141  102145  102147  102151  102157  102159  102165  102169  102171  102175  102181  102187  102189  102195  102199  102201  102207  102211  102217  102225  150026 

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