8．运动员在运动场上参加长跑比赛.个个奋力向前.汗流浃背.满脸通红.这些表现体现了皮肤的哪些功能( )①保护 ②调节体温 ③排泄 ④感受外界刺激．A．①②B．②③C．②④D．③④——青夏教育精英家教网——

8．运动员在运动场上参加长跑比赛，个个奋力向前，汗流浃背，满脸通红，这些表现体现了皮肤的哪些功能（　　）
①保护 ②调节体温 ③排泄 ④感受外界刺激．

如图显示的是显微镜的操作步骤，你认为正确的顺序是（　　）

6．生物圈中到处都是绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用，如图甲表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，乙是植物细胞结构模式图．
请据图回答问题：

（1）植物从土壤中吸收水分的动力来自蒸腾作用，进入植物体内的水分大部分通过C（填字母）散失到大气中．
（2）绿色植物是生态系统中的生产者，是因为能够完成甲图中的过程A（填字母），该生理过程发生在乙图中的[6]叶绿体中．
（3）植物的果实有些甘甜可口，其实是叶片合成的糖类运输到植物的果实贮藏起来，如果从细胞结构看，糖类主要贮藏在图乙的[2]液泡中．
（4）农民常利用温室大棚种植农作物，他们采用通风换气或人工施肥来提高产量，其目的是适当增加二氧化碳浓度，提高光合作用的强度，可提高产量．夜间，通过适当降低大棚内的温度来提高产量，其原理是适当降低温度，可以减弱植物的呼吸作用，降低有机物的消耗，利于有机物的积累．

5．如图是一张医院的血常规化验报告单，请对照血常规化验报告单说明表，回答问题．

（1）甲、乙两人进行血常规化验，甲红细胞数为3.7×10¹²个/升，属正常，则甲的性别为性；乙红细胞数为3.7×10¹²个/升，属患病，则乙的性别为男性，所患的病为贫血．
（2）这张化验单上的测定值是否正常？如果不正常，你能说这个人一定是患了某种疾病吗？为什么？
若为女性，正常；若为男性，则不正常，盆血，因为他的RBC数低于正常参考值．

4．玉米是原产南美的一种粮食作物，现在在我国北方地区广泛种植．图4表示一粒玉米萌发成幼苗的过程，请结合所学知识回答问题．
（1）玉米是雌雄同株植物，其传粉方式为异花传粉，自然状态下，玉米的这种传粉需要风力作为媒介．
（2）将30粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组，分别做如下处理：

组别	1	2	3
处理方式	将胚乳全部切掉	将胚乳切掉一半	不做处理

几天后，第1组种子没有萌发，第2组种子萌发长成的幼苗纤弱，第3组种子萌发长成的幼苗健壮，这说明胚乳中含有供胚发育的营养物质．

（3）图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中，细胞干重变化的曲线，其中bc段曲线上升的原因是幼苗进行了光合作用产生有机物．
（4）将一株玉米幼苗放入盛有清水的小烧杯中，在烧杯中滴加油滴，让油滴铺满水面，再将烧杯放入广口瓶中，盖上玻璃片，如图2所示．
①将该装置放在阳光下一段时间，玻璃瓶内壁上出现了许多小水珠，这是由于植物体内的水分通过叶片上的气孔散失到了体外．
②将该装置置于光下4小时后，将快要熄灭的卫生香放到瓶口，观察到卫生香复燃，据此现象能够得出的结论是植物的光合作用释放氧气．
③若要用此装置探究植物的呼吸作用，应将该装置置于无光环境中．
（5）图3是单株玉米光合作用强度与种植密度的关系曲线图，从图中可以看出，与d点相比，e点单株光合强度明显减弱，原因是种植密度大，影响光吸收，光合作用强度减弱．此图给我们的启示是，栽培农作物时要注意间作套种、合理密植．

3．细菌和真菌的生存都需要一定条件．下列不一定是细菌和真菌生存所需条件的是（　　）

适宜的温度

如图是呼吸系统模式图，请据图回答：
（1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[1]鼻腔．
（2）痰是由[6]气管和[3]支气管内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成．
（3）体内进行气体交换的功能单位是[4]肺泡，它的壁由一层上皮细胞
构成，外面有毛细血管围绕着，适于肺泡与血液之间进行气体交换．
（4）肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过5层细胞膜．

1．在观察口腔上皮细胞临时装片时，王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果，如图所示．请回答．

（1）显微镜结构中，B的名称是粗准焦螺旋，D的名称是物镜．
（2）制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：B→A→C→E→D．．
A．用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下 B．在载玻片中央滴一滴生理盐水
C．把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下 D．滴加碘液染色 E．盖上盖玻片
（3）王刚在实验中，观察到的效果由①变成④，他应将装片向右下方移动．
（4）要使观察效果由③到④，他应调节显微镜的[C]细准焦螺旋．

19．小刚上课时突然大汗淋漓，头昏眼花，可能的原因是（　　）

	A．	天气太热		B．	没吃早饭，出现低血糖现象
	C．	上课想睡觉		D．	没写完作业，怕老师批评

18．微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关，下面是四种微生物的形态结构示意图，请分析回答：

（1）图中四种生物都没有叶绿体，故它们的营养方式均为异养．
（2）图中甲能通过分裂生殖快速产生新个体，在自然界中广泛分布．其与丁在细胞结构上的主要不同点是没有成形的细胞核．
（3）图乙主要通过图中的[d]孢子来繁殖后代，请举一个丁在生活中应用的例子：日常生活中常用酵母菌发酵蒸馒头．
（4）引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了上万人死亡，导致这场疫情的罪魁祸首与图中丙的结构最相似；它侵入患者的细胞后，靠自己的遗传物质和寄主细胞中的蛋白质，不断地制造出新的病毒．

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