题目内容
4.玉米是原产南美的一种粮食作物,现在在我国北方地区广泛种植.图4表示一粒玉米萌发成幼苗的过程,请结合所学知识回答问题.(1)玉米是雌雄同株植物,其传粉方式为异花传粉,自然状态下,玉米的这种传粉需要风力作为媒介.
(2)将30粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组,分别做如下处理:
| 组别 | 1 | 2 | 3 |
| 处理方式 | 将胚乳全部切掉 | 将胚乳切掉一半 | 不做处理 |
(3)图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中,细胞干重变化的曲线,其中bc段曲线上升的原因是幼苗进行了光合作用产生有机物.
(4)将一株玉米幼苗放入盛有清水的小烧杯中,在烧杯中滴加油滴,让油滴铺满水面,再将烧杯放入广口瓶中,盖上玻璃片,如图2所示.
①将该装置放在阳光下一段时间,玻璃瓶内壁上出现了许多小水珠,这是由于植物体内的水分通过叶片上的气孔散失到了体外.
②将该装置置于光下4小时后,将快要熄灭的卫生香放到瓶口,观察到卫生香复燃,据此现象能够得出的结论是植物的光合作用释放氧气.
③若要用此装置探究植物的呼吸作用,应将该装置置于无光环境中.
(5)图3是单株玉米光合作用强度与种植密度的关系曲线图,从图中可以看出,与d点相比,e点单株光合强度明显减弱,原因是种植密度大,影响光吸收,光合作用强度减弱.此图给我们的启示是,栽培农作物时要注意间作套种、合理密植.
分析 (1)一朵花经过传粉受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,胚是种子的主要结构.
(2)植物的光合作用与呼吸作用是相互依存的,因为呼吸作用分解的有机物是光合作用的产物,呼吸作用释放的能量是光合作用储存在有机物中的能量;光合作用原料的吸收和运输需要的能量是呼吸作用释放的.栽培农作物时要注意合理密植.
解答 解:(1)植物的传粉方式有异花传粉和自花传粉,玉米是雌雄同株植物,其传粉方式为异花传粉.靠风力传粉.
(2)第1组种子没有萌发,第2组种子萌发长成的幼苗纤弱,第3组种萌发长成的幼苗健壮,这说明胚乳中含有供胚发育的营养物质.
(3)图2是玉米种子在萌发成幼苗过程中,细胞干重变化的曲线,其中bc段曲线上升的原因是幼苗进行了光合作用产生有机物.
(4)①蒸腾作用的主要器官是叶,叶的表面有透光不透水的角质层,蒸腾作用主要是通过叶上的气孔来进行的.图2玻璃瓶内壁上出现了许多小水珠,这是由于植物体内的水分通过叶片上的气孔散失到了体外.
②将该装置置于光下4小时后,将快要熄灭的卫生香放到瓶口,观察到卫生香复燃,据此现象能够得出的结论是植物的光合作用释放氧气.
③由于在黑暗环境中植物不能进行光合作用,只进行呼吸作用,若要用此装置探究植物的呼吸作用,应将装置置于无光环境中.
(5)图4是单株玉米光合作用强度与种植密度的关系曲线图,从图中可以看出,与d点相比,e点单株光合作用强度明显减弱,原因是叶片互相遮挡导致光照不足.此图给我们的启示是,栽培农作物时要注意合理密植.
故答案为:(1)异花传粉;风力;
(2)胚乳中含有供胚发育的营养物质;
(3)产生有机物;
(4)气孔;植物的光合作用释放氧气;无光;
(5)种植密度大,影响光吸收,光合作用强度减弱;间作套种、合理密植.
点评 需要学生对光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的相关知识熟练掌握.
| A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ⑤ |
| A. | 一个池塘中所有的鱼 | B. | 一块农田中全部的水稻 | ||
| C. | 一块草地 | D. | 一片树林中全部的松树 |
| A. | 作为分解者参与物质循环 | |
| B. | 引起动植物和人患病 | |
| C. | 与动植物共生 | |
| D. | 把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌体内,使之大量生产治疗糖尿病的药物 |
| A. | X表示的物质能在口腔中初步消化 | B. | Y表示的物质能在胃内被初步消化 | ||
| C. | Z表示的是脂肪类物质的消化程度 | D. | C表示的器官消化吸收能力最强 |
| A. | 提出问题-作出假设-制定计划-实施计划-得出结论-表达和交流 | |
| B. | 讨论交流-提出问题-作出假设-制定计划-实施计划-得出结论 | |
| C. | 作出假设-提出问题-制定计划-实施计划-得出结论-表达和交流 | |
| D. | 提出问题-作出假设-制定计划-实施计划-表达和交流-得出结论 |