6．图是一位肾衰竭病人接受血液透析治疗的情景．
上表列出的是病人的血液中血浆的成分在进入和离开血液透析仪时的部分资料，请据图表回答下列问题．
（1）此处血液透析仪相当于肾单位中的肾小球，它的作用是除去血液中的尿素．
（2）为了保证病人血液中有用成分不流失，透析仪内的溶液，除尿素外，其成分浓度与血浆完全一致，并且温度保持37℃．
（3）医生建议肾衰竭的病人减少进食蛋白质含量高的食物的原因是：蛋白质分解的产物在体内被氧化分解产生尿素，它是尿液的主要成分之一．
| 物质 | 血浆内物质的浓度（克/100毫升） | |
| A | B | |
| 葡萄糖 | 0.10 | 0.10 |
| 尿素 | 0.08 | 0.06 |
| 蛋白质 | 7.00 | 7.00 |
（1）此处血液透析仪相当于肾单位中的肾小球，它的作用是除去血液中的尿素．
（2）为了保证病人血液中有用成分不流失，透析仪内的溶液，除尿素外，其成分浓度与血浆完全一致，并且温度保持37℃．
（3）医生建议肾衰竭的病人减少进食蛋白质含量高的食物的原因是：蛋白质分解的产物在体内被氧化分解产生尿素，它是尿液的主要成分之一．
4．小强为患有轻度心脏病的爷爷和易晕车的奶奶报名参加“夕阳红”老年旅行团，为安全起见，小强为二位老人准备了临时小药箱．你认为最合理的是?（ ）
| A． | 乘晕宁 创可贴 速效感冒胶囊 黄连素 牛黄解毒片? | |
| B． | 碘酒 纱布 感冒冲剂 藿香正气水 速效救心丸?乘晕宁 | |
| C． | 感冒冲剂 黄连素 创可贴 乘晕宁 安定 | |
| D． | 安定 碘酒 牛黄解毒片 藿香正气水 纱布 |
2．
如图为尿液的形成过程示意图，其中①②③④代表不同的结构，表格为取自图中不同结构液体的成分含量（单位：g/100mL），请分析回答：
（1）肾单位是由图中的②④⑤构成的．（填序号）
（2）分析表中各成分的含量变化，你认为液体甲取自于图中的[⑤]肾小囊．
（3）正常人每天产生的原尿约150L，而排出的尿液只有1.5升左右，这是因为当原尿流经部位③时，其中全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等物质被重吸收．
（4）冬季，某些同学为了少上厕所就少喝水，这样的做法不对（填“对”还是“不对”），理由是排尿利于废物的排出；维持了组织细胞的正常生理功能；调节了水和无机盐的平衡．（写出两条即可）
如图为尿液的形成过程示意图，其中①②③④代表不同的结构，表格为取自图中不同结构液体的成分含量（单位：g/100mL），请分析回答：| 液体 | 水 | 蛋白质 | 葡萄糖 | 尿素 | 尿酸 | 无机盐 |
| 甲 | 97 | 微量 | 0.1 | 0.03 | 0.004 | 0.9 |
| 乙 | 95 | 0 | 0 | 1.8 | 0.05 | 1.1 |
| 丙 | 92 | 7.5 | 0.1 | 0.03 | 0.004 | 0.9 |
（2）分析表中各成分的含量变化，你认为液体甲取自于图中的[⑤]肾小囊．
（3）正常人每天产生的原尿约150L，而排出的尿液只有1.5升左右，这是因为当原尿流经部位③时，其中全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等物质被重吸收．
（4）冬季，某些同学为了少上厕所就少喝水，这样的做法不对（填“对”还是“不对”），理由是排尿利于废物的排出；维持了组织细胞的正常生理功能；调节了水和无机盐的平衡．（写出两条即可）
20．某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如表所示的实验方案：
请完成下列问题：
（1）为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照试验，在2号试管的A处应加入2mL清水．
（2）为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”，选用1号和3号两支试管进行对照试验，那么B处的处理方法是不搅拌；1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是淀粉被唾液淀粉酶（或唾液）完全分解了．
（3）如果选用1、4、5号试管进行实验，所探究的问题是温度对唾液淀粉酶的消化作用有影响吗？．
（4）如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色，可能的原因是馒头块太大，水浴时间不够长，水温太高或太低，没有充分搅拌，唾液太少等．（至少写出两条）
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||
| 馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | ||||
| 唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 | 2ml唾液 | ||||
| 是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | B | 搅拌 | 搅拌 | ||||
| 温度 | 37 | 0 | 100 | ||||||
| 水浴时间 | 10分钟 | ||||||||
| 加入碘液 | 2滴 | ||||||||
| 现象 | |||||||||
（1）为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照试验，在2号试管的A处应加入2mL清水．
（2）为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”，选用1号和3号两支试管进行对照试验，那么B处的处理方法是不搅拌；1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是淀粉被唾液淀粉酶（或唾液）完全分解了．
（3）如果选用1、4、5号试管进行实验，所探究的问题是温度对唾液淀粉酶的消化作用有影响吗？．
（4）如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色，可能的原因是馒头块太大，水浴时间不够长，水温太高或太低，没有充分搅拌，唾液太少等．（至少写出两条）
19．人体的中枢神经系统包括（ ）
| A． | 脑和脑神经 | B． | 脑、脊髓和神经 | C． | 脑和脊髓 | D． | 大脑、小脑和脑干 |
18．下列有关血管的叙述中，正确的是（ ）
| A． | 动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快 | |
| B． | 静脉内都有静脉瓣，动脉内有动脉瓣 | |
| C． | 毛细血管内红细胞快速、单行通过 | |
| D． | 手臂上的“青筋”是动脉血管 |
17．图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图，有关说法错误的是（ ）
0 100635 100643 100649 100653 100659 100661 100665 100671 100673 100679 100685 100689 100691 100695 100701 100703 100709 100713 100715 100719 100721 100725 100727 100729 100730 100731 100733 100734 100735 100737 100739 100743 100745 100749 100751 100755 100761 100763 100769 100773 100775 100779 100785 100791 100793 100799 100803 100805 100811 100815 100821 100829 150026
| A． | 青少年正处于身体生长发育关键期，每天需多吃些图甲中c、d层食物 | |
| B． | 图甲中c层物质在图乙h部位开始消化 | |
| C． | 图甲中e层物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示 | |
| D． | 图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，因此是消化食物的主要场所 |