如图是胎儿，脐带和胎盘的示意图，据图分析并回答问题
11．3月3日是全国爱耳日，下列有关耳的描述不正确的是（ ）
| A． | 听觉的形成部位是在8 | |
| B． | 9和10能感受头部位置变动的情况 | |
| C． | 长时间戴耳机听音乐，会对4造成损伤 | |
| D． | 鼻咽部感染时，病菌可通过12进入6，引起中耳炎 |
10．俗话说“食不言，寝不语”其实吃饭时不能大声摊销是由科学道理的，原因是（ ）
| A． | 食物容易由咽误入气管 | |
| B． | 有利于保护声带 | |
| C． | 唾液腺分泌唾液的量减少 | |
| D． | 流经消化器官的血量减少，不利于消化 |
9．下列食物中，主要为人体生命活动提供能量的是（ ）
| A． | 水果 | B． | 馒头 | C． | 鸡肉 | D． | 蔬菜 |
8．我们提倡日常生活中用铁质炊具而不用铝质炊具，因为常用铝质比用铁质具更容易患（ ）
| A． | 夜盲症 | B． | 脚气病 | C． | 贫血病 | D． | 坏血病 |
7．某生物小组的同学要探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，做了以下实验
（1）请你帮他们将实验方法填写完整
①将两个同样的水槽编成甲乙两组，两组均放入200毫升河水，并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪；
②甲组隔一天加甲状腺激素5mg，持续5次；乙组不加甲状腺激素作为对照，其他培养条件相同；
③每2天换$\frac{1}{2}$的水，每天喂几粒米饭
④观察蝌蚪的发育情况
（2）请你分析实验数据，得出结论
结论是：甲状腺激素能促进动物的生长发育．
（3）实验完毕后，你认为他们应如何处理蝌蚪？把蝌蚪放回大自然．
（4）要想在实验室观察青蛙的发育过程，适宜的培养条件应该是①④⑤（填序号）
①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤洁净的河水 ⑥自来水
（5）留心观察，你会发现自然界中有许多奇异的现象：不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境保持一致，这说明生物能适应环境．
（1）请你帮他们将实验方法填写完整
①将两个同样的水槽编成甲乙两组，两组均放入200毫升河水，并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪；
②甲组隔一天加甲状腺激素5mg，持续5次；乙组不加甲状腺激素作为对照，其他培养条件相同；
③每2天换$\frac{1}{2}$的水，每天喂几粒米饭
④观察蝌蚪的发育情况
（2）请你分析实验数据，得出结论
| 后肢长出的 平均时间（d） | 前肢长出的 平均时间（d） | 尾脱落的 平均时间（d） | 尾脱落时的 平均体长（cm） | |
| 甲组 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
| 乙组 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
（3）实验完毕后，你认为他们应如何处理蝌蚪？把蝌蚪放回大自然．
（4）要想在实验室观察青蛙的发育过程，适宜的培养条件应该是①④⑤（填序号）
①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤洁净的河水 ⑥自来水
（5）留心观察，你会发现自然界中有许多奇异的现象：不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境保持一致，这说明生物能适应环境．
如图是消化系统模式他，请根据图回答问题
3．广东省教育厅提倡每节课的课间10分钟，让同学们去室外活动，在没有特殊天气的情况下，教室尽量开窗通风．人在通风不良的室内时间久了，就会有头晕疲劳的感觉，这是由于（ ）
0 100486 100494 100500 100504 100510 100512 100516 100522 100524 100530 100536 100540 100542 100546 100552 100554 100560 100564 100566 100570 100572 100576 100578 100580 100581 100582 100584 100585 100586 100588 100590 100594 100596 100600 100602 100606 100612 100614 100620 100624 100626 100630 100636 100642 100644 100650 100654 100656 100662 100666 100672 100680 150026
| A． | 室内没有阳光，对身体不利 | B． | 学习疲劳 | ||
| C． | 室内氧气逐渐减少，二氧化碳增多 | D． | 没有参加户外活动，肺活量变小 |