1.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(简称HIV)所引起的一种严重危害人类健康的传染病,下列关于艾滋病的HIV的描述,正确的是( )
| A. | HIV没有细胞结构,属于动物病毒 | |
| B. | HIV与大肠杆菌有相同的细胞结构 | |
| C. | HIV利用活细胞里的物质进行分裂繁殖 | |
| D. | HIV是艾滋病的传染源 |
20.制作泡菜时要用特殊的坛子(如图),坛口必须加水密封,密封坛口的目的是( )

| A. | 隔绝空气,抑制细菌的繁殖 | |
| B. | 阻止尘埃,细菌入坛,防止污染 | |
| C. | 造成缺氧的环境,利于乳酸菌发酵 | |
| D. | 防止气体对流,利于醋酸菌无氧呼吸 |
19.为探究“食品腐败的原因和细菌生存的条件”小亮同学用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按如表进行了实验,对照实验的组数及变量分别是( )
| 瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 加入物质 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 |
| 瓶口处理 | 不作处理 | 不作处理 | 用消毒棉球塞住 |
| 温度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
| A. | 2组,温度,消毒棉球 | B. | 2组,温度,空气 | ||
| C. | 2组、温度、细菌 | D. | 3组、温度、消毒棉球、空气 |
18.人们生活水平不断提高,自我保护意识不断增强,下列对遇到危险或意外伤害时采取的方法中,不正确的是( )
| A. | 将煤气中毒的人转移到通风的地方进行抢救 | |
| B. | 皮肤擦伤有血渗出时,可对出血部位消毒冲洗,然后贴上创可贴 | |
| C. | 当人溺水造成呼吸停止时,可用人工呼吸方法进行急救 | |
| D. | 某人因车祸导致大动脉出血,应立即拨打120,同时在远心端止血 |
17.酸葡萄的故事出自《伊索寓言》,是说饥饿的狐狸因吃不到树上的葡萄,便说葡萄是酸的,吃不得,那么这种情绪调节属于( )
| A. | 转移注意力 | B. | 遗忘 | C. | 宣泄烦恼 | D. | 自我安慰 |
16.下列对健康知识的理解,不科学的是( )
| A. | 心情愉快是儿童青少年心理健康的核心 | |
| B. | 保持愉快的心情可以选择“转移注意力,宣泄烦恼和自我安慰”等调节方法 | |
| C. | 健康是身高、体重和生活水平均在人类平均水平以上 | |
| D. | 健康是身体上,心理上和社会适应方面的良好状态 |
15.
今年6月13日至19日为全国节能宣传周,主题是“节能有道 节俭有德”,这也是我国第25个全国节能宣传周.节能宣传周是推动节能减排的重要平台,要为推动生产生活方式以及消费模式绿色化做出积极贡献.以下根据“碳循环的部分过程(如图)”进行的有关分析,错误的是( )
| A. | ②是指生产者、消费者和分解者的呼吸作用 | |
| B. | 在生物群落的食物链中,碳是以二氧化碳的形成进行传递的 | |
| C. | 在城市交通中,少开汽车多骑自行车能减少①过程的发生 | |
| D. | 绿化环境、爱护草木有利于③过程的进行 |
14.有关酸雨的叙述,不正确的是( )
| A. | 酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收利用 | |
| B. | 酸雨可以使河流和湖泊酸化,从而使鱼、虾等水生生物的生长和发育受到影响 | |
| C. | 控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料 | |
| D. | 酸雨直接危害植物的芽和叶,严重时使大量的植物死亡 |
13.下列现象属于反射活动的是( )
| A. | 草履虫的趋利避害现象 | B. | 葵花朵朵向太阳 | ||
| C. | 海豚顶球表演 | D. | 白细胞吞噬病菌 |
12.下列有关如图所示细胞的叙述中,正确的是( )

0 100420 100428 100434 100438 100444 100446 100450 100456 100458 100464 100470 100474 100476 100480 100486 100488 100494 100498 100500 100504 100506 100510 100512 100514 100515 100516 100518 100519 100520 100522 100524 100528 100530 100534 100536 100540 100546 100548 100554 100558 100560 100564 100570 100576 100578 100584 100588 100590 100596 100600 100606 100614 150026
| A. | ①是细胞体,③和④是神经纤维 | |
| B. | 它是神经系统结构和功能的基本单位 | |
| C. | 接受刺激后能产生兴奋,但不能传导兴奋 | |
| D. | 兴奋或神经冲动只能由③进行传导 |