11．回答下列问题:(1)生物体结构和功能的基本单位是细胞．(2)我们把形态相似.结构和功能相同的细胞群叫做组织．(3)和真菌相比.细菌没有成形的细胞核．(4)根据植物的生活习性.形态和结构的特征.可——青夏教育精英家教网——

11．回答下列问题：
（1）生物体结构和功能的基本单位是细胞．
（2）我们把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织．
（3）和真菌相比，细菌没有成形的细胞核．
（4）根据植物的生活习性、形态和结构的特征，可以将它们分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物等主要类群．

10．大量繁殖引起沿海地区出现的“赤潮”现象以及淡水湖泊发生的“水华”现象的植物是（　　）

9．馒头、面包暄软多孔，主要是由于面团中含有（　　）

8．野外观察土壤里的小动物时，最合适的观察仪器是（　　）

光学显微镜

7．下列哪一项不是生物防治的优点？（　　）

	A．	环境污染小		B．	保护害虫天敌
	C．	发挥持续控制作用		D．	快速消灭害虫

6．种类最多的动物类群是（　　）

5．高等生物体内多种组织的形成，主要是由于细胞的（　　）

认真阅读下列资料，分析回答有关问题．
燕鸻是赣榆地区常见的一种鸟类，主要在沿海地区繁殖，因飞行似燕而得名，又称土燕子．燕鸻体长约22厘米，上体和头顶褐灰色；下体前棕后白，腋羽栗红色；喉部和上胸淡灰而带1条黑色半环，向后由淡棕黄渐转白色．叫声沙哑似燕鸥的叫声．飞行迅速，但大多仅飞200～300米的短距离，落地也很迅速，有时几乎成垂直状．夏季繁殖期，常结成几百只的大群．鸣声尖锐．主要取食昆虫，是蝗虫的天敌．飞行时用嘴兜捕，或自地面啄取．亲鸟和雏鸟的食量极大，1窝燕鸻1个月内，可消灭蝗虫16000多只．
（1）燕鸻和蝗虫都具有迅速飞行的能力．燕鸻的前肢变成宽大的翼，蝗虫的两对翅是飞行器官．
（2）燕鸻和蝗虫能持续飞行与它们的呼吸器官有关．燕鸻用肺呼吸，还有气囊辅助呼吸；蝗虫通过气管进行呼吸．
（3）鸟类对保持自然界的生态平衡有重要的作用．燕鸻能捕食大量的蝗虫，人们运用这种特性来防治害虫的方法属于生物防治．

3．在“探究蚯蚓适应土壤中生活的特征”的实验中，同学们进行了认真的探究和观察．请你运用所学知识作答：
（1）A小组同学把同一条蚯蚓分别放在光滑的玻璃板和粗糙的硬纸板上，对蚯蚓的运动进行观察比较．发现蚯蚓在硬纸板上移动的速度比在光滑的玻璃板上移动的速度要快，用手触摸蚯蚓的腹部，感觉粗糙，再用放大镜观察，看到蚯蚓的腹部有许多突起的细刺，这就是刚毛，它可以协助运动．
（2）在探究实验的过程中，要经常用浸水的湿棉球轻轻地擦拭蚯蚓的体表，这是因为蚯蚓是靠湿润的体表进行呼吸．
（3）蚯蚓的身体由许多相似的环状体节构成，在分类学上蚯蚓属于环节动物门．

2．阿牛的一曲《桃花朵朵开》脍炙人口，观察下面桃花的结构示意图，据图分析回答下列问题：

（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于器官．
（2）图中组成雄蕊的结构是②③（填序号）．
（3）桃花的结构中，将来发育成果实的是⑤（填序号），将来发育成种子的是⑥（填序号）．

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