12．有无耳垂是人的一对相对性状.某生物兴趣小组的同学对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查.下表是他们的调查结果．请分析数据.并结合所学知识回答问题:组别父亲母亲家庭数目子女有耳垂人数子女无耳垂人数Ⅰ有耳——青夏教育精英家教网——

12．有无耳垂是人的一对相对性状，某生物兴趣小组的同学对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查，下表是他们的调查结果．请分析数据，并结合所学知识回答问题：

组别	父亲	母亲	家庭数目	子女有耳垂人数	子女无耳垂人数
Ⅰ	有耳垂	无耳垂	342	271	106
Ⅱ	有耳垂	有耳垂	527	397	167
Ⅲ	无耳垂	无耳垂	201	0	233

（1）根据表中第Ⅱ组的调查结果可以推断无耳垂是隐性性状．父母控制耳垂性状的基因是以生殖细胞为桥梁传递给后代的．
（2）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，在第Ⅲ组家庭中，母亲的基因组成是aa．
（3）在第Ⅱ组家庭中，父母都有耳垂，但却出现了无耳垂的子女，这种变异是否可以遗传？可以．
（4）在第Ⅰ组中的一对夫妇，第1个孩子无耳垂，该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是50%．

11．李四同学用放大镜仔细观察蚯蚓的体表，没有发现“眼睛”这样的器官．蚯蚓没有眼睛能感受到光线的刺激吗？带着这样的疑问，他在黑暗环境中进行了如图所示的实验．根据实验回答下列问题：

（1）本实验的变量是光照．
（2）纸盒的遮光部分是该实验的对照组．
（3）该同学在纸盒中放置了数条蚯蚓，其目的是减少实验误差．
（4）在黑暗环境中，蚯蚓随机分布于纸盒中．突然打开手电筒，光照下的蚯蚓“惊慌失措”，四处乱爬，一会儿便全跑到被遮盖的阴暗处了．这说明蚯蚓能感受光的刺激，并作出相应的趋向反应．
（5）蚯蚓上述趋利避害的反应从获得途径看属于先天性行为．

10．阅读“果实和种子的形成”的概念图，完成下列问题：

（1）请将图中标号的内容填写在下面的横线上：
①胚珠；
②胚；
③果皮；
④果实．
（2）菜豆种子与玉米种子相比缺少的结构是胚乳．

9．青少年应该选择健康的生活方式，不健康的生活方式易引发（　　）

现代文明病

8．张晓同学的眼睛长得像妈妈，但鼻子长得像爸爸，对此现象叙述不正确的是（　　）

	A．	此现象既属于遗传，也属于变异
	B．	说明张晓的遗传物质有来自父亲的，也有来自母亲的
	C．	如果他爸妈再生一个小孩，与此相同的现象一定还会出现
	D．	张晓爸妈是把控制性状的基因传给了他

7．下列有关动物生殖的图片，哪一幅图片的含义与其他三幅不同（　　）

丹顶鹤跳舞

6．小超家里养了许多鸡和鸭，老师讲过它们都属于鸟类，但小超没有看到它们像鸟一样飞行．因此他对老师的观点产生了怀疑，于是去查找资料．下列对鸡和鸭的描述中，哪个不会在他所查的资料中出现（　　）

	A．	体表被覆羽毛		B．	卵生，鸡卵有坚硬的卵壳
	C．	体温恒定		D．	心脏有两心房一心室

5．如图为哺乳动物牙齿的结构示意图，下列说法中有错误的是（　　）

	A．	图中①适于磨碎食物		B．	狼的牙齿与图甲相同
	C．	具有图乙骨骼的动物是植食性动物		D．	图中③适于撕裂食物

4．在岳麓山的一条小溪的石块上，人们发现了一种小动物．它们像一片柳叶，背腹扁平，头部呈三角形，背面有两个黑色眼点，腹面处有口．请判断，这种动物属于（　　）

3．环境保护，以人为本．国家环境保护部对外公布《环境空气质量标准》征求意见稿，将于2016年1月开始全面实施新标准，其中影响空气质量的一组主要污染物是（　　）

	A．	二氧化氮、氮气和可吸入颗粒物
	B．	二氧化碳、氮气和氧气
	C．	二氧化硫、二氧化氮和可吸入颗粒物（含PM2.5）
	D．	二氧化碳、氧气和二氧化硫

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