题目内容

6．小超家里养了许多鸡和鸭，老师讲过它们都属于鸟类，但小超没有看到它们像鸟一样飞行．因此他对老师的观点产生了怀疑，于是去查找资料．下列对鸡和鸭的描述中，哪个不会在他所查的资料中出现（　　）
A．体表被覆羽毛B．卵生，鸡卵有坚硬的卵壳
C．体温恒定D．心脏有两心房一心室

分析 鸟的主要特征：（1）鸟的体表覆盖着羽毛，（2）鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官．（3）鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸（4）鸟的心脏有四腔，两条循环路线．循环能力强；（5）生殖方式为卵生，体温恒定．据此可以解答本题．

解答 解：鸡和鸭属于鸟类，体表覆盖着羽毛；鸟的心脏有四腔；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；生殖方式为卵生，卵有坚硬的卵壳保护；体温恒定．可见D错误．
故选：D

点评 解题的关键是知道鸟类的主要特征．

练习册系列答案
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11．李铭同学用显微镜观察某玻片标本时，玻片上写的是“96”，像落在了视野的左下方，要使像回到视野的中央，正确的操作是    、且他看到的物像正确的是    ．（　　）
A．向右上方移动玻片，69B．向右上方移动玻片，96
C．向左下方移动玻片，69D．向左下方移动玻片，96
17．如图表示某生态系统中的食物网简图．请根据如图回答相关的问题：
（1）该图中共有5条食物链，请写出其中一条最长的食物链草→鼠→蛇→鹰．
（2）该草原生态系统的食物网中，生产者是草，兔和鼠等都属于消费者成分．除此之外，该图中还缺少的两种成分分别是分解者、非生物部分．
（3）在该生态系统中，大量的捕杀狐和蛇，则一段时间内兔和鼠的数量会增加，造成植被减少．
14．中国海洋生物资源丰富，种类繁多，共有海洋生物20 278种，占世界海洋生物总数的25%以上．下图列举了几种，请回答：

（1）海月水母和海葵属于腔肠动物；梭子蟹属于节肢动物．
（2）图中属于鱼类的是鲨鱼．
（3）海豚是聪明伶俐的海中哺乳动物，有关国家将其训练为海豚兵，能够识别、侦查、摧毁敌方战舰．以行为获得的途径看，这属于学习行为．
（4）人们过度开发利用海洋生物资源，已对海洋生物多样性造成破坏．保护生物多样性，首先要保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性．
1．细胞经过哪一过程形成组织（　　）
A．分裂B．分泌C．分化D．生长
11．李四同学用放大镜仔细观察蚯蚓的体表，没有发现“眼睛”这样的器官．蚯蚓没有眼睛能感受到光线的刺激吗？带着这样的疑问，他在黑暗环境中进行了如图所示的实验．根据实验回答下列问题：
（1）本实验的变量是光照．
（2）纸盒的遮光部分是该实验的对照组．
（3）该同学在纸盒中放置了数条蚯蚓，其目的是减少实验误差．
（4）在黑暗环境中，蚯蚓随机分布于纸盒中．突然打开手电筒，光照下的蚯蚓“惊慌失措”，四处乱爬，一会儿便全跑到被遮盖的阴暗处了．这说明蚯蚓能感受光的刺激，并作出相应的趋向反应．
（5）蚯蚓上述趋利避害的反应从获得途径看属于先天性行为．
18．慢性肠胃炎的人常常会消化不良．消化食物的主要部位是（　　）
A．口腔B．胃C．胰腺D．小肠
15．下列说法正确的是（　　）
A．人的健康状况主要受遗传因素的影响，与生活方式无关
B．心情不好时打沙袋，这是用注意力转移法调节情绪
C．儿童、青少年心理健康的核心是心情愉快
D．高血压、脑溢血和肺结核都是现代文明病
16．生物进化遵循从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生陆生到的发展规律．

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