题目内容
【题目】与类人猿相比,下列各项不属于人类特有的特征的是( )
A.有复杂的语言B.使用工具C.直立行走D.大脑发达
【答案】B
【解析】
由于地形和气候的变化,森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活,一代一代向直立行走的方向发展,并学会使用和制造工具,产生了语言,进化成人类;而另一部分森林古猿进化成类人猿。
A. 类人猿的发音器官与人类不同,不能发出语言的许多音节,从而没有复杂的语言,因此复杂的语言是人类特有的特征,A不符合题意。
B. 类人猿可以使用自然工具;人类可以使用各种简单和复杂的工具。因此使用工具不是人类特有的特征,B符合题意。
C. 类人猿主要是臂行;人类则是直立行走。因此直立行走是人类特有的特征,C不符合题意。
D. 类人猿脑的容量约为400mL,人脑的容量约为1200mL。因此大脑发达是人类特有的特征,D不符合题意。
【题目】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
保温 | 37℃水浴中保持5分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
结果 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
请回答下列问题:
(1)此实验探究的问题是______________________________________________________
(2)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入_______。
(3)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有______酶,它能促进________转化为__________。
(4)1号试管和2号试管形成__________,得出的结论是______________________________。
(5)1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中_________________,有助于食物的消化。
(6)水浴温度为37℃是因为_____________________________________________________。
(7)实验中2号试管和3号试管是否为一组对照实验?为什么?_________________。
【题目】运动员的心理状况对运动成绩有一定的影响。为更好地备战2022年冬奥会,研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作为检测指标,探究心理压力对运动员的影响。
(1)人体消化管内,淀粉的分解起始于____,消化的产物是______这是由于唾液中含有_____________。
(2)分别在施加心理压力前、后取受试者的唾液,进行如下实验。
试管编号 实验处理 | 1号试管 | 2号试管 |
加入淀粉液 | 2 mL | 2 mL |
滴加碘液 | 2滴 | 2滴 |
加入唾液 | ? | 施加心理压力后受试者的唾液2 mL |
温度条件 | 37 ℃ | ? |
①1号试管“?”处应加入____。设置1号试管在本实验中起到______作用。
②2号试管“?”处的温度条件应该是_____ ℃。
③观察、记录并比较1号和2号试管蓝色褪去时间,若结果为_______________,则说明施加心理压力使受试者唾液淀粉酶的含量增加。