题目内容
17.家鸽是大家熟悉的鸟类,根据家鸽的翅膀、肌肉与骨骼肌的图,请回答:(1)家鸽的前肢变成翼,翼呈扇形,羽毛着生不重叠,意义是增大与空气的接触,利于飞行.
(2)在家鸽的肌肉中最发达的是胸肌,这与飞行时达动两翼运动有密切关系.
(3)从家鸽的骨骼来看,胸骨明显向外突出形成龙骨突,这有利于肌肉的着生.
(4)家鸽的长骨中空,骨较轻,有利于高空飞行.
分析 鸟类有角质的喙,前肢变成翼,身体呈流线型,双重呼吸,有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,这是适于飞行的形态、结构特点.
解答 解:(1)家鸽的前肢变成翼,呈扇形,羽毛并排延翼边排列,这种排列可以增大翼与空气的接触面积,有利于家鸽的高空飞行.
(2)在家鸽龙骨突地两侧生有非常发达的胸肌,胸肌发达,才能牵动两翼完成飞行动作.
(3)从家鸽的骨骼来看,胸骨明显向外突出,形成龙骨突,这有利于肌肉的着生.
(4)家鸽的长骨中空可以减轻身体重量,有利于高空飞行.
故答案为:(1)扇形;
(2)胸肌;
(3)龙骨突;
(4)高空飞行.
点评 鸟类适于飞行的特点可结合着鸟类的形态结构特点掌握,知识比较琐碎.
练习册系列答案
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16.下列说法中,不正确的一项是( )
| A. | 萌发的种子有较强的呼吸作用 | |
| B. | 无论有光还是无光,活着的植物体各个细胞时刻都有呼吸作用 | |
| C. | 晒干、未萌发的活种子没有呼吸作用 | |
| D. | 呼吸作用是分解有机物,为生物的生命活动提供能量 |
8.下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列问题.
(1)如果培养皿A与C进行对照试验,所探究的问题是种子的萌发是否需要适量的水分.
(2)若需探究温度对种子萌发的影响,应选用A和B两组培养皿做对照试验.
(3)如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照试验,结果发现A组种子能正常萌发,D组种子不能正常萌发,这说明种子的萌发需要空气(氧气).
(4)本实验设计的不足之处是4组培养皿中种子的数量不一致.
(5)测定种子的发芽率,应该让种子处在与A组培养皿相同的环境中.
| 培养皿编号 | 种子的数量(粒) | 种子所处的外界条件 |
| A | 10 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸20℃ |
| B | 20 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10℃ |
| C | 30 | 培养皿底部垫有干燥的滤纸20℃ |
| D | 40 | 培养皿中的水淹没种子20℃ |
(2)若需探究温度对种子萌发的影响,应选用A和B两组培养皿做对照试验.
(3)如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照试验,结果发现A组种子能正常萌发,D组种子不能正常萌发,这说明种子的萌发需要空气(氧气).
(4)本实验设计的不足之处是4组培养皿中种子的数量不一致.
(5)测定种子的发芽率,应该让种子处在与A组培养皿相同的环境中.
5.某中学生物科技活动兴趣小组在探究“淀粉在口腔中的变化”时,设计了如下实验.分析回答下列问题:
取出1、2、3号试管冷却后,分别向各试管中滴加2滴碘液,摇匀并观察各试管中的颜色变化.
(1)分析1号和2号试管,其中2号试管中的物质会变蓝色,其中1号试管中的物质不会变蓝色.
(2)分析1号和2号试管这一组实验,实验变量是唾液,通过该组实验,得出的结论:唾液淀粉酶能将淀粉分解成其他物质.
(3)该兴趣小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“温度对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了3号试管,请你根据所学的有关知识判断,加入3号试管中的物质是淀粉糊+2ml唾液.
| 试管编号 | 加入的物质 | 温度环境 |
| 1 | 淀粉糊+2mL唾液 | 37℃;10分钟 |
| 2 | 淀粉糊+2mL清水 | 37℃;10分钟 |
| 3 | 淀粉糊+2mL唾液 | 0℃;10分钟 |
(1)分析1号和2号试管,其中2号试管中的物质会变蓝色,其中1号试管中的物质不会变蓝色.
(2)分析1号和2号试管这一组实验,实验变量是唾液,通过该组实验,得出的结论:唾液淀粉酶能将淀粉分解成其他物质.
(3)该兴趣小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“温度对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了3号试管,请你根据所学的有关知识判断,加入3号试管中的物质是淀粉糊+2ml唾液.
12.在练习使用显微镜的操作过程中,不包括下列的哪个步骤( )
| A. | 对光 | B. | 观察 | C. | 制作临时装片 | D. | 收放 |
2.下列哪项不是免疫的功能( )
| A. | 清除体内衰老、死亡细胞 | B. | 促进新细胞的再生 | ||
| C. | 抵抗抗原的进入 | D. | 监视、识别和清除体内异常细胞 |
6.某同学调查发现,鼠妇适于生活在20℃左右的阴暗环境中.为进一步探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”,设计如下实验方案,但有多处还不够严谨,同桌提出下列修改建议,你认为必须采纳的是( )
| 位置 | 鼠妇 | 光照 | 温度 | 湿度 |
| 纸盒左半侧 | 10只 | 阴暗 | 20℃ | 干土 |
| 纸盒右半侧 | 10只 | 明亮 | 30℃ | 湿土 |
| A. | 左右两侧都应保持阴暗 | B. | 挑选爬行较快的鼠妇作为实验对象 | ||
| C. | 左右两侧都应保持20℃ | D. | 减少左侧土壤的湿度 |
7.鼠妇,也叫“潮虫“属于节肢动物.体呈椭圆形,长约15-20毫米,生活在陆地阴暗潮湿处,人们常在花园、花坛、山坡或草坪等处潮湿的花盆、石块或砖块下发现它.当人们移开花盆、翻开石块或砖块后,它就会很快地爬到其他隐蔽的地方去.这是光在影响它的生活吗?现在提供鼠妇20只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、纸板和玻璃板等供你选用,请设计一个探究光照是否影响鼠妇生活的实验.
(1)提出问题:光照会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:光照会影响鼠妇的生活.
(3)制定计划:在铁盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,形成阴暗的环境,另一侧盖上玻璃板,形成明亮环境,在铁盘两侧的中央处各放入5只鼠妇,10分钟后,统计明亮和阴暗处鼠妇的数目,按此步骤重复实验3次.
(4)实施计划:按上述实验进行实验,记录的实验数据如下.(单位:只)
(5)分析数据,得出结论:为使实验结论更加准确,应对上述数据所做的处理是取多次的实验的平均值.从而得出的实验结论是光照会影响鼠妇的生活.
(6)该实验中,变量是光.
(1)提出问题:光照会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:光照会影响鼠妇的生活.
(3)制定计划:在铁盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,形成阴暗的环境,另一侧盖上玻璃板,形成明亮环境,在铁盘两侧的中央处各放入5只鼠妇,10分钟后,统计明亮和阴暗处鼠妇的数目,按此步骤重复实验3次.
(4)实施计划:按上述实验进行实验,记录的实验数据如下.(单位:只)
| 环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| 明亮 | 0 | 1 | 0 |
| 阴暗 | 10 | 9 | 10 |
(6)该实验中,变量是光.