题目内容
以下不能作为资料收集的是（ ）
| A、书刊和报纸 | B、照片、图片 |
| C、猜想和假设 | D、实验数据 |
考点：科学探究的基本方法
专题：
分析：收集资料的途径包括查阅报刊资料、访问有关人士等，①资料的形式包括文字、图片、数据（图表）和音像等；②对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找答案和探究线索．
解答：解：资料分析：①资料的形式包括文字、图片、数据（图表）和音像等；②对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找答案和探究线索． 发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设和猜想，不能作为资料收集
故选：C
故选：C
点评：资料分析是科学探究的方法之一．
练习册系列答案
相关题目
肾单位是肾结构和功能的基本单位，它的组成是（ ）
| A、肾小球和肾小囊 |
| B、肾小球和肾小体 |
| C、肾小体和肾小管 |
| D、肾小体和肾小囊 |
克隆羊多莉长得像谁（ ）
| A、供核母羊的B羊 |
| B、供无核卵细胞的A羊 |
| C、代孕母羊的C羊 |
| D、都不像 |
酒精对人体的危害有（ ）
①对心脏、血管有害 ②使脑正常兴奋 ③使脑过度兴奋或麻痹 ④神经衰弱、智力减退 ⑤思维活跃、增强智力．
①对心脏、血管有害 ②使脑正常兴奋 ③使脑过度兴奋或麻痹 ④神经衰弱、智力减退 ⑤思维活跃、增强智力．
| A、①②⑤ | B、①③⑤ |
| C、①③④ | D、①②⑤ |
由中国植物园联盟（CUBG）主办，上海辰山植物园、中科院辰山植物科学研究中心承办的2014年植物分类培训班将于5月22日-6月5日正式开班．将植物分为不同类群的依据是（ ）
①形态②结构③生理④生活习性．
①形态②结构③生理④生活习性．
| A、①②③ | B、①②④ |
| C、②③④ | D、①②③④ |
下列选项中，能构成一个生态系统的是（ ）
| A、一条河流及河流中的全部生物 |
| B、池塘中的所有生物 |
| C、竹林中全部的熊猫和它们的食物 |
| D、农田中全部的白菜和菜青虫 |
关于自然保护区功能的叙述，不正确的是（ ）
| A、自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种生态系统 |
| B、自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，为开展生物科学研究提供了良好基地 |
| C、自然保护区是“活的自然博物馆”，是普及生物学知识和宣传生物多样性的重要场所 |
| D、自然保护区是“优良的狩猎场”，为狩猎者提供了场所 |
下列关于生态系统中物质循环的叙述不正确的是（ ）
| A、物质循环是指组成生物体的化学元素在无机环境与生物之间的循环 |
| B、在能量流动过程中一定伴随着物质循环 |
| C、物质循环就是指植物和动物之间的二氧化碳和水的循环 |
| D、能量流动是单向的，而物质循环是周而复始的 |