题目内容
13.下列各项中都属于消化道的器官是( )| A. | 肝脏、胃、小肠 | B. | 口腔、小肠、肠腺 | C. | 食道、大肠、肛门 | D. | 唾液腺、口腔、咽 |
分析 消化器官其实指的是消化系统的各组成部分.由所学可知,消化系统包括消化道和消化腺两大部分.消化道可分为口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等;消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺.
解答 解:消化系统由消化道和消化腺两大部分组成.如图:![]()
消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等;消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺;
故选:C
点评 熟悉消化系统的组成是解题的关键.
练习册系列答案
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4.如图,该科学家在实验中将烧瓶的瓶颈设计成“S”形的目的是( )
| A. | 美观、别致 | |
| B. | 阻止空气进入 | |
| C. | 便于对培养液进行灭菌、消毒 | |
| D. | 使空气自由进入,而带有微生物的灰尘颗粒不能进入 |
1.下列收缩压/舒张压的数值中,可能患有高血压的是( )
| A. | 14/9千帕 | B. | 10/8千帕 | C. | 17/11千帕 | D. | 19/13千帕 |
8.人体下列器官中,食物和气体的共同通道的是( )
| A. | 口腔 | B. | 喉 | C. | 咽 | D. | 食道 |
18.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“馒头再口腔中的变化”时,进行了以下实验,据表回答下列问题:
完成表中各项处理后,在每只试管中分别加入2滴碘液
(1)加碘液后,蓝色明显的试管是3号
(2)加碘液后,不变蓝的试管是2号,说明淀粉已被唾液分解成麦芽糖
(3)3号试管与2号试管是一组相对照实验,实验的变量是唾液.
| 试管 | 实验设计 |
| 1号 | 馒头块+唾液(2毫升),不搅拌,37℃水溶10分钟 |
| 2号 | 馒头碎屑+唾液(2毫升),搅拌,37℃水溶10分钟 |
| 3号 | 馒头碎屑+清水(2毫升),搅拌,37℃水溶10分钟 |
(1)加碘液后,蓝色明显的试管是3号
(2)加碘液后,不变蓝的试管是2号,说明淀粉已被唾液分解成麦芽糖
(3)3号试管与2号试管是一组相对照实验,实验的变量是唾液.
5.线粒体被称为动力车间的原因是( )
| A. | 制造有机物,储存能量 | |
| B. | 使有机物分解,释放其中的能量供细胞生活利用 | |
| C. | 将有机物转化成能量供细胞生活利用 | |
| D. | 制造能量供细胞生活利用 |
3.绝大多数情况下水果中可食部分属于( )
| A. | 营养组织 | B. | 分生组织 | C. | 保护组织 | D. | 输导组织 |