题目内容
【题目】某班同学想探究一下“小麦种子萌发都需要哪些环境条件”的实验。
第一小组的同学实验方案如下：
①在A、B、C、D四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面。
②在B、C 两个烧杯中注入适量的水；D烧杯中注入大量的水，且淹没种子。
③将A、B、C三个烧杯放入橱柜中，C烧杯放在冰箱中。
④几天后记录发芽情况如下表格，请根据表格问答下列问题：
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
A | 干燥的棉花，置于25℃的橱柜中 | 不萌发 |
B | 潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中 | 萌发 |
C | 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） | 不萌发 |
D | 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱中 | 不萌发 |
（1）通过本实验可以看出_____、_____、_____是影响种子萌发的环境条件。
（2）B装置在该实验中起_____作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用的一组装置是_____和_____。
（3）D装置的种子没有萌发，其原因是_____。
（4）若想探究“光对玉米种子萌发的影响”，你认为该如何设计实验？_____。
（5）如果B装置中的种子也没有萌发，可能原因：_____。
（6）第二小组的同学的C烧杯中的条件与第一小组不同，具体如下
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
C | 潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中（遮光） | 萌发 |
第二小组的C装置的结果说明了什么？_____。
【答案】适宜的温度； 一定的水分； 充足的空气； 对照； B； D； 缺少空气； 取1号和2号烧杯分别放等量的潮湿棉花，再将相同数量的玉米种子放在棉花上面，将它们置于25℃的橱柜中，1号烧杯见光，2号烧杯用黑布罩住，数日后观察它们的发芽情况； 胚已死亡或胚已被破坏或种子正在休眠期； 光照对小麦种子的萌发没有影响。
【解析】
分析表中数据可知，该小组设置了三组对照实验：A与B以水为变量形成一组对照实验，目的是探究水对种子萌发的影响；B与C以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究温度对种子萌发的影响；B与D以空气为变量形成一组对照实验，目的是探究空气对种子萌发的影响。
（1）对比A与B的实验结果可知：种子的萌发需要一定的水分，对比B与C的实验结果可知：种子的萌发需要适宜的温度，对比B与D的实验结果可知：种子的萌发需要充足的空气。所以通过本实验可以看出，适宜的温度、一定的水分和充足的空气是影响种子萌发的环境条件。
（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组；因此在该实验中B装置是对照组，在实验中起对照作用。
（3）D装置不萌发的原因是水分过多，缺少空气。
（4）若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，设计的对照实验唯一性的变量应为光照，所以取1号和2号烧杯分别放等量的潮湿棉花，再将相同数量的玉米种子放在棉花上面，将它们置于25℃的橱柜中，1号烧杯见光，2号烧杯用黑布罩住，数日后观察它们的发芽情况。
（5）种子萌发的外界条件具备了，没有萌发的原因应该是自身的条件不具备，即没有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，也可能是种子处于休眠期。因此“如果A中的种子也没有萌发”，可能的原因是胚已死亡或胚已被破坏或种子正在休眠期。
（6）第二小组的C装置的处理：潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中（遮光），最终种子萌发，与第一组B组潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中，形成一组对照实验，实验变量是光照，第二小组的C装置的结果说明了光照对小麦种子的萌发没有影响。
