下列器官.既属于外分泌腺又属于内分泌腺的是( )A．垂体B．肝脏C．胰脏D．胸腺题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

8．下列器官，既属于外分泌腺又属于内分泌腺的是（　　）

A．

垂体

B．

肝脏

C．

胰脏

D．

胸腺

分析人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺．

解答解：选项中，A垂体、D胸腺的分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，是内分泌腺；B肝脏分泌的唾液通过导管排出，是外分泌腺；C胰腺具有内分泌部和外分泌部，其内分泌部是胰岛，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，是内分泌腺，外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠，是外分泌腺；因此胰腺既具有外分泌功能又具有内分泌功能．
故选：C

点评内、外分泌腺的判断多以选择题的形式出现，难度一般，可结合着其概念理解掌握．

练习册系列答案

相关题目

1．下列各项反射活动中，属于条件反射的是（　　）

	A．	酸橘入口，分泌唾液		B．	遇强光人的瞳孔变小
	C．	谈虎色变		D．	人熟睡时被蚊子叮咬会动一动

2．提出问题：根据学过的知识我们知道，常吃水果、蔬菜能够预防坏血病，增强机体的免疫力，因为新鲜的水果和蔬菜中含丰富的维生素C．但是维生素C的性质不够稳定，高温烹调、长时间贮存等容易遭到破坏．作为常吃的蔬菜，黄瓜究竟生吃还是熟吃能使人体摄入更多的维生素C？
做出假设：黄瓜生吃能够摄入更多的维生素C（或：黄瓜熟吃能够摄入更多的维生素C）．
制定计划：
①取等量的两份黄瓜，将其中一份煮熟，并分别制成汁液，倒入两个小烧杯中．
②取2支洁净、干燥的小试管，编号1、2，分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液2毫升，用滴管吸取生黄瓜汁液，逐滴滴入1号试管，边滴边振荡边观察，直到高锰酸钾溶液褪去颜色为止，记录所用汁液的滴数n．
③接着用同一滴管，吸取熟黄瓜汁液，逐滴滴入2号试管，振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色，直到颜色褪去，记录所用汁液的滴数m．
讨论并完善计划：该请你指出两处该计划中的不合理之处：
（1）步骤②中应分别注入同一浓度的高锰酸钾溶液2毫升．
（2）步骤③中吸取熟黄瓜汁液前应将滴管洗净．
实施计划：按修改完善后的计划进行实验，统计并分析实验现象．
分析并得出结论：请你预测3种实验结果，并得出相应的结论．
（1）若n＜m，说明说明生黄瓜汁液含更多的维生素C，黄瓜生吃更好．
（2）若n＞m，说明说明熟黄瓜汁液含更多的维生素C，黄瓜熟吃更好．
（3）若n=m，说明说明生黄瓜汁和熟黄瓜汁含有的维生素C相等，黄瓜生吃、熟吃都不影响维生素C含量．

16．某实验小组为了验证酵母菌的发酵作用及其影响因素，设计了如表中的实验方案：在四个相同的瓶子中分别装入等量的相同物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上相同的气球并密封，置于相应温度下，一段时间后观察到如下现象．请分析后回答下列问题：

装置	物质	温度	现象
①	水+葡萄糖+酵母菌	22℃～30℃	有气泡产生
②	水+葡萄糖	22℃～30℃	没有气泡产生，气球不胀大
③	水+酵母菌	22℃～30℃	没有气泡产生，气球不胀大
④	水+葡萄糖+酵母菌	0℃	没有气泡产生，气球不胀大

（1）表中作为验证酵母菌的发酵作用最合理的一组对照实验是①和②．（填装置序号）
（2）蒸馒头、制作面包和酿酒的过程中，与酵母菌的哪些生理过程有关D．
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸馏作用 ④生殖
A、①②B、②③C、③④D、②④

3．由鹰、狼、蛇、野兔、草、鹿、鼠组成的食物网中有（　　）条食物链．

13．肺部的组织细胞进行正常生理活动所需养料和氧气的供应者是（　　）

20．学习行为是哺乳动物特有的行为，鱼类和两栖类较为低等，因此不具有学习行为．×（判断对错）

17．由形态相似，结构、功能相同的细胞联合起来形成C；不属于绿色开花植物体的结构层次是A．
A、系统 B、器官 C、组织 D、细胞．

18．不用土壤，根据植物生活所需无机盐的种类和数量，按照一定比例配成营养液，用营养液来培养植物的栽培方式叫做无土栽培．种植农作物，既不能过稀，又不能过密，从而充分利用光能和地力的栽培方式叫做合理密植．利用生物新技术，将某种植物的叶片培育成完整植物体的快速繁殖方式叫做组织培养．

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