题目内容
【题目】下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是()。
A.“草盛豆苗稀”——体现了生物间的竞争关系
B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——生物间的捕食关系
C.千里之堤,毁于蚁穴——生物对环境的影响
D.一母生九子,连母十个样——生物的遗传现象
【答案】D
【解析】
(1)环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素,可以分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物,包括同种和不同种的生物个体。
(2)变异现象是指亲子间和子代个体间的差异,遗传现象是指亲子间的相似性。
A、豆苗与草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系,反映了生物因素对生物的影响,A正确。
B、大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米体现了生物与生物之间的相互关系,大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米是大鱼、小鱼分别为获取食物维持生存,是捕食关系,B正确。
C、千里之堤毁于蚁穴,体现了生物对环境的影响,C正确。
D、“一母生九子,连母十个样”,体现了亲子间和子代个体之间具有不同的性状,因此体现了生物的变异现象,D错误。
故选D。
【题目】某生物兴趣小组为了研究光对豌豆发芽的影响,在两个花盆里分别种了同样的豌豆100粒,并设计下表实验,针对其中的不足,你认为应作出的修正是
花盆 | 阳光 | 温度 | 空气 | 水 |
A | 向阳 | 10℃ | 充足 | 一定 |
B | 暗室 | 30℃ | 充足 | 一定 |
A.阳光B.温度C.空气D.水
【题目】某小组探究了花生仁和核桃仁哪个含的能量多。经过三次重复实验,得出了如下表的实验数据。下列对表中实验数据的描述不正确的是 ( )
种子 | 种子质量(克) | 水量(毫升) | 燃烧前水温(℃) | 燃烧后水温(℃) | 测定出的热量(焦) |
花生仁 | a1 | 30 | b1 | c1 | q1 |
核桃仁 | a2 | 30 | b2 | c2 | q2 |
A.a1等于a2B.c1大于c2C.b1等于b2D.q1小于q2
【题目】水仙花又称凌波仙子,在中国已有一千多年栽培历史,为中国十大名花之一。某探究小组为了探究“环境条件对水仙花开花时间的影响”,他们选取品种、成熟度和大小等相同的6个具备开花能力的水仙花鳞茎,平均分为甲、乙、丙三组,同时置于下表所示的环境中进行培养,观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。请分析回答:
组别 | 平均温度 | 光照条件 | 其他培养条件 |
甲 | 21℃ | 光照充足 | 完全相同且能充分满足水仙花生长发育的需要 |
乙 | 10℃ | 光照充足 | |
丙 | 21℃ | 光照不足 |
(1)该探究方案中的实验变量有两个,分别是_____和_____。
(2)若要通过一次实验就获取比较准确的实验结果,应_____(增加或减少)各组中水仙花鳞茎的数量。
(3)若要探究“环境温度对水仙花开花时间是否有影响”,应选择甲组和_____组作为对照实验进行比较;如果甲组先开花,你得出的实验结论是:______。
(4)根据上表中的设计方案,你认为该探究小组还要探究的问题是:_____?