题目内容
18.当转动目镜和移动标本时,视野的污点始终不动,则污点可能在( )| A. | 反光镜上 | B. | 物镜上 | C. | 目镜上 | D. | 标本上 |
分析 (1)显微镜视野中污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本.
(2)判断的方法是转动目镜或移动玻片.转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上.
解答 解:显微镜的视野中出现了一个污点,当转动目镜和移动标本时,视野的污点始终不动,表明污点不在目镜和标标本上,则污点可能在物镜上.
故选:B
点评 解答此类题的关键是理解掌握判断视野中污点位置的方法.
练习册系列答案
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9.涡虫体型为两侧对称,比水螅的辐射对称高等之处在于( )
①身体可以分出前后、左右、背腹
②前端(头部)感觉器官集中,能最先感知外界刺激
③使运动更加准确,迅速而有效
④有利于运动、捕食和防御.
①身体可以分出前后、左右、背腹
②前端(头部)感觉器官集中,能最先感知外界刺激
③使运动更加准确,迅速而有效
④有利于运动、捕食和防御.
| A. | ① | B. | ①② | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
6.在显微镜下观察写在纸片上的“P”字母时,物象是( )
| A. | b | B. | d | C. | p | D. | q |
3.生物体有一定的结构层次,其中人体的结构层次是( )
| A. | 细胞、组织、器官、系统、个体 | B. | 细胞、组织、系统、器官、个体 | ||
| C. | 细胞、器官、系统、组织、个体 | D. | 系统、器官、组织、细胞、个体 |
8.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了如表实验.请分析解答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入2ml清水,与1号试管形成对照.
以1和2两种处理为一组实验时,该实验的变量是唾液.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1和3号试管进行实验.
(3)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因淀粉被唾液(或唾液淀粉酶)全部分解
(4)水浴温度保持在37℃的原因是37℃唾液淀粉酶的活性较强.
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
| 唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
| 是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
| 保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
| 加入碘液 | 2滴 | ||
以1和2两种处理为一组实验时,该实验的变量是唾液.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1和3号试管进行实验.
(3)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因淀粉被唾液(或唾液淀粉酶)全部分解
(4)水浴温度保持在37℃的原因是37℃唾液淀粉酶的活性较强.