Question

如图是人们经常见的几种动物，请分析回答：

（1）若根据生物体温的变化特点将图中的动物分成两组，则与D在同一组的动物是

 

（用代码表示）．
（2）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于水陆两栖生活的B用肺呼吸，但肺不发达，需要借助

 

辅助呼吸，适于空中生活的D有与肺相连通的

 

辅助呼吸．
（3）从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是

 

．
（4）E特有的生殖发育特点是

 

，它牙齿与植食性生活相适应的结构特点是：

 

．
（5）从运动方式看，图中D适于空中飞行的特点是

 

．

Answer 1

考点：陆生动物及其与环境相适应的特征,动物的分类

专题：

分析：根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；低级动物一般用体壁等呼吸，高等的水生动物一般用鳃呼吸，陆生动物用气管（昆虫）或肺呼吸；鸟类和有些昆虫营飞行生活，其结构是与其生活相适应的．

解答：解：（1）若根据体温是否恒定，可分为恒温动物和变温动物，D鸟，E兔子属于恒温动物，与D可同分在一组的是E兔子．
根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，图中A青蛙属于脊椎动物，则与A在同一组的动物有B哺乳类、D鱼类、E鸟类；而C昆虫属于无脊椎动物．
（2）生物的呼吸方式是与生活环境和自身的结构特点相适应的．不同的生物，生活的环境不同，呼吸方式也不同．青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．鸟类的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，在气囊内储存．当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换．所以，每呼吸一次，气体两次经过肺，两次在肺内进行气体交换．这样大大提高了气体交换的效率，适于鸟类的飞行；
（3）B青蛙的生殖发育特点是体外受精，在水里完成精卵结合形成受精卵，青蛙的幼体蝌蚪必须在水里生活．因此它不能脱离水环境限制的原因是生殖和幼体的发育必须在水中进行；
（4）E家兔属于哺乳动物，特有的生殖发育特点是胎生哺乳、体表被毛．家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的消化系统中，牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化不易分解的植物纤维．因此家兔的消化系统中，与植食性相适应的特点是具有门齿和臼齿的分化以及有发达的盲肠．
（5）D家鸽在空中飞行时，需要大量的能量，有气囊辅助肺进行双重呼吸，加大了气体交换的效率．
故答案为：（3）C昆虫胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上，牵引运动器官完成跳跃、飞行等多种运动，有利于觅食和避敌．蝗虫的翅是适于飞行的扇面形结构，这种结构的运动是由肌肉的收缩和舒张引起的，在空气中都可以产生向上的升力和前进的动力；相对于自身身体的大小来说，具有轻、薄、表面积大的特点，有利于通过扇动空气产生飞行的动力，使蝗虫能自由飞行．E鸟类有发达的胸肌，利于牵动两翼完成飞行动作．所以此两种动物翅膀的特点大、薄、轻．（4）无脊椎动物比脊椎动物高等，所以C节肢动物最低等，脊椎动物从低等到到高等的次序依次是：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．
故答案为：（1）B、D、E；（2）皮肤；气囊；（3）生殖和幼体的发育必须在水中进行；（4）胎生、哺乳；（5）有气囊辅助肺进行双重呼吸

点评：鸟类的气囊具有储存气体的作用，不能进行气体交换．