题目内容
18.某小组利用暑期,在家乡的一片农田里观察和记录到了下列食物网,下列判断正确的是( )| A. | 这个食物网再加上作为分解者的细菌和真菌就构成了一个完整的生态系统 | |
| B. | 这个食物网共有6条食物链 | |
| C. | 食物链中能量传递的特点是单向传递,逐级递减 | |
| D. | 鹰和蛇之间只有捕食关系,不存在其他关系 |
分析 (1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.
解答 解:A、食物网中植物是生产者,动物是消费者,因此“这个食物网再加上作为分解者的细菌和真菌”,还缺少非生物部分,因此也不能构成一个完整的生态系统,错误;
B、食物链有这个食物网共有8条食物链,而不是6条,错误;
C、食物链中能量传递的特点是单向传递,逐级递减,正确;
D、鹰和蛇之间不仅有捕食关系,还有竞争关系,而不是“不存在其他关系”,错误.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念、生态系统的组成、能量流动的特点.
练习册系列答案
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8.如图中,与女性第二性征出现有关的结构是( )
| A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
9.“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验,第一步把植物放到黑暗处一昼夜的目的是( )
| A. | 使叶片中的淀粉全部转运和消耗 | B. | 提高光合作用的产量 | ||
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6.某同学在学习了生态系统相关知识后,作出了以下归纳,你认为正确的是( )
| A. | 汉江河中的所有生物构成了一个河流生态系统 | |
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| D. | 生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统 |
13.下列有关艾滋病,艾滋病病毒的判断,错误的是( )
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| B. | 现阶段还没有疫苗能够有效地用于预防艾滋病 | |
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3.如图为肺泡内的气体交换示意图,下列相关叙述不正确的是( )

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10.下列关于真菌的描述错误的是( )
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7.杰妮是父母的独生女,但她的眼睛的性状既不像父亲也不像母亲,这种现象是( )
| A. | 遗传 | B. | 变异 | C. | 对环境的适应 | D. | 环境对她的改变 |
11.下列生物可以用来制作酸奶的是( )
| A. | 醋酸菌 | B. | 酵母菌 | C. | 乳酸菌 | D. | 霉菌 |