题目内容

7．在观察玉米种子的结构时，可以清楚地观察到子叶的位置在（　　）
A．果皮和种皮之间B．胚乳和胚之间C．胚芽和胚根之间D．种皮和胚乳之间

分析 玉米种子的结构包括果皮和种皮、胚和胚乳，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成．

解答 解：玉米种子的结构如图：
．
  从图中看出，子叶在胚乳和胚（胚芽、胚轴、胚根）之间，因此，“在观察玉米种子的结构时”，可以清楚地观察到子叶的位置在“胚乳和胚之间”．
故选：B

点评 解答此类题目的关键是理解掌握玉米种子的结构．

练习册系列答案
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13．人体发育起始于一个受精卵细胞，受精卵形成的场所是（　　）
A．子宫B．输卵管C．阴道D．卵巢
14．要了解南充的森林资源现状，应采用的科学研究方法是（　　）
A．观察法B．实验法C．调查法D．分类法
15．变色龙在青草地里体色呈绿色，而在岩石上时体色呈浅灰色，对于变色龙来说，这种随环境变化而改变体色的行为属于（　　）
A．防御行为B．攻击行为C．觅食行为D．节律行为
2．我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌．假设：常洗手可以减少手上的细菌数量．甲乙两个同学分别设计了一个实验，利用盛有灭菌乳汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验，如图所示．请评价一下他们的实验方案．
（1）你认为乙同学的设计合理，理由是设置了对照实验．
（2）按手印相当于细菌培养步骤中的接种过程．
（3）细菌的生殖方式是分裂生殖．
（4）在培养细菌之前对培养基必须高温灭菌处理，这是因为C．
A．高温是细菌生存的适宜条件之一
B．细菌在高温环境中生命力旺盛
C．杀死培养基中的细菌和真菌，以免影响实验结果
D．高温处理可使培养基营养丰富．
12．如图是三种生物的形态结构示意图，请根据图回答下列问题：

（1）图甲虽有⑤DNA集中的区域，却没有成形细胞核，因此生物甲属于原核生物．
（2）如图中乙与甲和丙在细胞结构上的主要区别是：无细胞结构，仅由⑥和⑦蛋白质外壳构成．它不能独立生活，离开活细胞会变成结晶体．图乙是生物的理由：生长繁殖、对外界刺激能做出反应、遗传变异等．
（3）图丙能通过⑩从营养物质内吸收水和有机物，供其需要；它能产生青霉素，是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病
（4）以上生物体内都无叶绿体，不能进行光合作用，其营养方式均为异养
（5）图甲与丙在自然界中的作用主要是：①作为分解者参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物共生．
19． 如图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图，请据图分析回答：
（1）菜豆种子和玉米种子的相同点是都具有种皮和胚．
（2）种子萌发时需要营养物质，菜豆种子的营养物质储存在[E]子叶；玉米种子的营养物质储存在[G]胚乳．
（3）种子萌发时，[B]胚芽发育成茎和叶，[D]胚根发育成根．
16．如图示生态系统中二氧化碳等物质循环的模式图，其中A、B、C、D代表不同的生物类群．请据图回答：
（1）图中[A]代表绿色植物
（2）生物D是生态系统中的分解者，对物质的循环起重要作用
（3）②代表的生理作用是呼吸作用．
（4）随着工业的发展，温室气体排放主要来自于图中的[④]．
17．鱼在游泳时用以产生前进动力的主要部位是（　　）
A．躯干部和尾部的摆动B．胸鳍的摆动
C．所有鱼鳍的协调作用D．腹鳍的摆动

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