题目内容
20．保卫细胞的形态结构特点是（ ）| A． | 半月形，靠近气孔的细胞壁厚 | B． | 半月形，远离气孔的细胞壁厚 | ||
| C． | 圆形，靠近气孔的细胞壁厚 | D． | 不规则形，靠近气孔的细胞壁厚 |
分析 气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处在于能自动的开闭．它是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．
解答 解：我们把保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔．保卫细胞区别于表皮细胞是结构中含有叶绿体，只是体积较小，数目也较少，但能进行光合作用合成有机物．保卫细胞半月形，其厚薄不均，靠近气孔腔的一测壁薄，远离气孔的细胞壁厚，容易伸展，包围细胞吸水膨胀时，气孔就张开；反之，气孔就关闭．
故选：B
点评 对于气孔的开闭原理可结合着气孔的结构理解掌握．
练习册系列答案
相关题目
5．女性正常体细胞的染色体组成可表示为（ ）
| A． | 22对+XX | B． | 22对+XY | C． | 22条+X | D． | XX |
11．某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
请回答下列问题：
（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入2ml清水．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用编号为1和3的试管进行对照实验．
（3）实验结果是1 号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝．
（4）有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放人馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”．你认为第四个试管的设置无（填“有”或“无”）必要．
（5）将试管放入37℃水浴的目的是模拟口腔里的温度．
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 碎屑适量 |
| 唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
| 是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
| 保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
| 加入碘液 | 2滴 | ||
（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入2ml清水．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用编号为1和3的试管进行对照实验．
（3）实验结果是1 号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝．
（4）有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放人馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”．你认为第四个试管的设置无（填“有”或“无”）必要．
（5）将试管放入37℃水浴的目的是模拟口腔里的温度．
请认真观察如图，回答问题
15．有一种植物-巨杉号称“世界爷”，在其原产地树高达100多米，根吸收的水分能够顺利到达其树冠顶端的动力来自于（ ）
| A． | 光合作用 | B． | 蒸腾作用 | C． | 呼吸作用 | D． | 吸收作用 |
5．人类食用的豆芽菜，被食用的主要部分是由种子的（ ）发育而来的．
| A． | 胚芽 | B． | 胚轴 | C． | 胚乳 | D． | 子叶 |
12．家蚕、蝗虫的发育类型分别为（ ）
| A． | 完全变态 完全变态 | B． | 完全变态 不完全变态 | ||
| C． | 不完全变态 完全变态 | D． | 不完全变态 不完全变态 |
9．草履虫的呼吸主要是通过（ ）来完成的．
| A． | 细胞膜 | B． | 纤毛 | C． | 口沟 | D． | 伸缩泡 |
10．关于“观察酵母菌和霉菌”实验的叙述，错误的是（ ）
| A． | 放大镜下可以看到酵母菌的液泡 | |
| B． | 放大镜下可以看到青霉菌白色绒毛状的菌丝 | |
| C． | 显微镜下可以看到青霉菌成串的孢子 | |
| D． | 显微镜下可以看到酵母菌染上颜色的细胞核和淀粉粒 |