关于气孔的功能完整描述是( )A．氧气从植物体进入大气的门户B．植物体蒸腾水分的通道.气体交换的门户C．二氧化碳进入植物体的门户D．水分进出植物体的通道题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

1．关于气孔的功能完整描述是（　　）

	A．	氧气从植物体进入大气的门户
	B．	植物体蒸腾水分的通道，气体交换的门户
	C．	二氧化碳进入植物体的门户
	D．	水分进出植物体的通道

分析气孔是保卫细胞围成的空腔

解答解：气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处在于能够自动的开闭．当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制．保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开；反之，气孔就关闭．然而对于叶片中输导作用和支持作用的是叶脉．防止叶内水分散失，起保护作用是表皮细胞外的角质层；进行光合作用，制造有机物是叶绿体．
故选：B

点评明确叶片的结构和各部分的功能是解本题的关键．

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	A．	有多组肌群参与了运动
	B．	肌肉收缩是受到神经传来的刺激而产生的
	C．	此时除运动系统参与外，其余系统都密切配合加强了其生理功能
	D．	只有运动系统参与了运动

10．2015年3月13日，雷士照明国际泳联世界跳水系列赛在国家游泳中心（水立方）热力开启．外国运动员到北京参赛，由于时差的原因，他们白天没劲，想睡，晚上兴奋难以入睡，这主要是（　　）

	A．	舟车劳累		B．	体内的生物钟还未调拨过来
	C．	饮食不习惯		D．	出国前超负荷训练

9．灵芝与绿色植物的根本区别是（　　）

	A．	营养方式不同		B．	有无成形的细胞核
	C．	呼吸方式不同		D．	是否摄取外界的物质

16．指出以下生物体只有一个细胞的一组（　　）

	A．	蛔虫、细菌、病毒、衣藻、变形虫		B．	蚯蚓、螳螂、蝴蝶、蜜蜂
	C．	草履虫、眼虫、变形虫、酵母菌、衣藻		D．	眼虫、酵母菌、细菌、病毒

6．现在，常有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象．这样既会影响学习效果，又会影响身体健康．下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包，一杯牛奶、少量的蔬菜和水果．请分析回答：
（1）面包的主要成分是淀粉，它是糖类的一种，在口腔内经初步消化后，一部分分解成麦芽糖，再经小肠进一步消化，最终产物是葡萄糖．其主要作用是为人体提供能量．
（2）牛奶的主要成分是蛋白质，在消化道内其被消化的初始部位是胃，被消化后的最终产物是氨基酸，被吸收的主要场所是小肠．
（3）多吃蔬菜和水果可以补充维生素C．如果人体缺乏维生素C，易得坏血病．

13．如图为整理后的某夫妇体细胞中成对染色体排序图，请回答下列问题：

（1）根据染色体组成可以判断，B为女性别的染色体组成．
（2）从图A中可以看出此细胞中共有46条染色体，A图产生的生殖细胞中的性染色体为X或Y．
（3）若这对夫妇的基因组成均为Bb（B为显性正常基因，b为隐性致病基因），这对夫妇生第一个孩子的基因组成是BB或Bb或bb；双亲体内的隐性致病基因是通过生殖细胞传给孩子的．

10．2015年沙尘暴突袭某城市，整个市区弥漫在黄色的尘埃中，人们甚至发现家里的地板上多了很多细细的尘土．某中学气象观测小组长期利用午休时间监测校园的空气质量．当获知沙尘暴即将来临时，他们组织开展了专题探究活动，以调查沙尘暴对校园空气的污染程度．他们的做法是：准备了一些用于收集空气尘埃粒子的特制载玻片（背面刻有如图1所示的100个2毫米×2毫米的小方格，以便计数），收集前在载玻片正面涂上凡士林，以粘住尘埃．

（1）要探究沙尘暴发生前后校园空气的污染程度，应选取收集尘埃时的沙尘暴天气的有无（选填“沙尘暴天气的有无”或“载玻片放置的数量”）作为变量．
（2）要对100个小方格进行计数比较困难，人们常用“五点取样法”进行抽样计数．为使抽样最具代表性，应选取如图2中C所示的五点共20个小方格进行计数．
（3）如图3是他们在不同天气状况下监测空气尘埃粒子数量的统计结果．从图中可以看出，在沙尘暴的天气状况下，空气中尘埃粒子最多．
（4）该探究中，如果只在某处放置一片特制载玻片来收集尘埃，得出的结果是否准确？不准确．原因是偶然性太大．

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