题目内容
4.生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园.它的范围包括大气圈的底部,水圈的大部,岩石圈的表面.分析 本题考查的是生物圈的知识.可以从生物圈的概念、范围特点方面来解答.
解答 解:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面.它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果,是地球上最大的生态系统,是所有生物的家.
故答案为:整体;生态系统;大气圈;水圈;表面
点评 熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念,明确生物圈是最大的生态系统.
练习册系列答案
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14.体循环和肺循环进行的次序是( )
| A. | 先进行体循环,再进行肺循环 | B. | 先进行肺循环,再进行体循环 | ||
| C. | 二者同时进行 | D. | 二者交替进行 |
12.下列关于青春期发育特征的描述中,不正确的是( )
| A. | 身高和体重迅速增加 | B. | 性器官和第二性征发育不明显 | ||
| C. | 神经系统功能显著增强 | D. | 男孩发育要略早于女孩 |
19.河南省某果农栽植的一株梨树上,结满了24种形状不同、滋味各异的梨,推测该果农使用的培养技术是( )
| A. | 扦插 | B. | 分根 | C. | 嫁接 | D. | 压条 |
16.如图是人的屈肘动作示意图,肱二头肌和肱三头肌的运动状况是( )

| A. | 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 | B. | 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 | ||
| C. | 肱二头肌、肱三头肌都收缩 | D. | 肱二头肌、肱三头肌都舒张 |
13.某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配,得到下列四组结果,其中错误的一组是( )
| A. | 转动转换器-换用不同的物镜 | |
| B. | 使用高倍物镜--看到更大的视野 | |
| C. | 微调细准焦螺旋--使物像更清晰 | |
| D. | 转运旋钮移动玻片标本--找到要观察的物像 |
14.某同学做“馒头在口腔中的变化”的实验,具体过程如下:
请回答下列问题:
(l)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入2ml清水,与1号试管起对照作用.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1和3试管进行相互对照实验.
(3)预测实验结果:1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖.
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头处理 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
| 处理 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
| 保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
| 加入碘液 | 2滴 | ||
(l)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入2ml清水,与1号试管起对照作用.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1和3试管进行相互对照实验.
(3)预测实验结果:1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖.