题目内容
【题目】某木糖醇口香糖的广告词提到:木糖醇能抑制造成龋齿的细菌的生长和繁殖.小王想探究这种说法是否属实,他设计了如下方案:
步骤1:遨请10位龋齿患者参与实验,并将他们平均分成甲、乙两组;
步骤2:甲组在饭后咀嚼木糖醇口香糖,乙组不咀嚼口香糖;
步骤3:制备11份适合细菌生长和繁殖的培养基并编号;
步骤4:将培养基同时如何处理;
步骤5:用10根无菌棉棒分别擦取甲、乙两组参与者的口腔内部,然后分别在10份冷却后的培养基上轻轻涂抹;剩余的一份培养基不做处理.
步骤6:把11份培养基放在同一恒温培养箱中培养,一段时间后观察并统计培养基中的什么 .
(1)请将步骤4,6填完整.步骤4:________;步骤6:________
(2)不做处理的培养基在本实验中的作用是________ .
(3)小王的实验方案中两处明显不足,请找出并改进:①________ , ②________ .
【答案】)(步骤4)高温灭菌 (步骤6)菌落 作为空白对照 乙组应该咀嚼不含木糖醇的口香糖 制备的11份培养基应该完全相同
【解析】
1、细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基,可以用牛肉汁加琼脂熬制,然后把培养基和所有用具进行高温灭菌,以防杂菌对实验的干扰,为防止高温杀死细菌、真菌,要等冷却后,在进行接种,接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意:定期观察并详细记录实验现象。
2、对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。
(1)将步骤4、6填完整:步骤4:将培养基同时进行高温灭菌,以杀死培养基中原有的细菌和真菌,避免影响实验效果;
步骤6:把11份培养基放在同一恒温培养箱中培养,一段时间后观察并统计培养基中的菌落。
(2)不做处理的培养基在本实验中的作用是作为空白对照。
(3)小王的实验方案中两处明显不足,找出并改进为:①步骤2:乙组应该咀嚼不含木糖醇的口香糖,②步骤3:制备的11份培养基应该完全相同。
【题目】在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下三种处理。请回答下面的问题。
试管 | 实验材料 | 加入物质 | 是否搅拌 | 处理方式 |
1号 | 馒头碎屑 | 2毫升唾液 | 充分搅拌 | 37℃,10分钟 |
2号 | 馒头碎屑 | 2毫升清水 | 充分搅拌 | 37℃,10分钟 |
3号 | 馒头块 | 2毫升唾液 | 不搅拌 | 37℃,10分钟 |
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是___________ ;其中,_____号试管作为对照组。
(2)10分钟后取出三支试管,各滴加2滴碘液,摇匀,发现______号试管中的馒头遇碘后不变蓝,原因是____________________________________________。
(2)实验结论:馒头变甜与____________、____________以及______的分泌都有关系。