阅读下列资料.回答有关问题:一片稻田就是一个小小的生态系统.这里有少许杂草与水稻争夺着阳光.养料.水分和空间.蝗虫.三化螟在稻秧上取食.青蛙是忠实的田园卫士.一旦发现害虫.会迅速地将其捕获．(1)阳光.养料.水分等都能影响水稻的生长.它们属于非生物因素．杂草与水稻争夺阳光.养料.水分等.说明二者之间存在着竞争关系．(2)该生态系统中的生产者有杂草.水� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

1．阅读下列资料，回答有关问题：
一片稻田就是一个小小的生态系统，这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获．
（1）阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长，它们属于非生物因素．杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等，说明二者之间存在着竞争关系．
（2）该生态系统中的生产者有杂草、水稻．作为一个完整的生态系统，上述资料中没有提到的成分是分解者．
（3）水稻生长需要较多的含氮无机盐，如果缺步含氮无机盐，水稻植株生长缓慢、植株弱小、叶片发黄．
请完成下面有关验证水稻生长需要含氮无机盐的实验．
①取生长健壮、状态相同的水稻幼苗若干，平均分为两组．
②将两组幼苗分别用塑料泡沫固定在A、B两个塑料容器中．
③A容器加含各种无机盐的完全培养液．B容器加等量不含氮的完全培养液．
七年级生物试卷第4页（共6页）
七年级生物试卷第6页（共6页）
④将两组装置放在有光、温暖等条件适宜的环境中培养，确保水稻能正常的生长，从而能进行光合作用合成有机物，观察几日水稻幼苗的生长状况后做分析．

分析生态系统包括生物成分和非生物成分．非生物成分包括阳光、空气、水、温度、土壤等，是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境．生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，消费者指各种动物，分解者指营腐生生活的细菌和真菌等．生态系统各成分之间是相互影响、相互制约的．

解答解：（1）阳光、养料和水分为水稻的生长提供生存的物质和能量，属于非生物因素．杂草跟水稻争夺阳光等，两者是竞争关系．
（2）生态系统包括生物成分和非生物成分．资料中的非生物成分有阳光、养料和水分等，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，如资料中的水稻和杂草；消费者主要指各种动物，如资料中的蝗虫、三化螟和青蛙；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，资料中没有提到．
（3）水稻生长需要较多的含氮无机盐，如果缺步含氮无机盐，水稻植株生长缓慢、植株弱小、叶片发黄．
①取生长健壮、状态相同的水稻幼苗若干，平均分为两组．
②将两组幼苗分别用塑料泡沫固定在A、B两个塑料容器中．
③A容器加含各种无机盐的完全培养液．B容器加等量不含氮的完全培养液．
④将两组装置放在有光、温暖等条件适宜的环境中培养，确保水稻能正常的生长，从而能进行光合作用合成有机物，观察几日水稻幼苗的生长状况后做分析
故答案为：（1）非生物；   竞争
（2）杂草、水稻；  分解者
（3）氮；  光合

点评解题的关键是知道生态系统的组成以及探究实验的步骤．

练习册系列答案

	A．	木马病毒侵袭电脑		B．	大雁南飞
	C．	海浪拍打堤岸		D．	水滴石穿

	A．	鸵鸟能够依靠翅的快速振动来运动
	B．	海龟生活在海洋中，依靠四肌的划动来游泳
	C．	草履虫个体微小，依靠自己的伪足来运动
	D．	蚯蚓身体分节，依靠肌肉和骨骼产生运动

	A．	细胞排列紧密，细胞间质少		B．	细胞排列紧密，细胞间质发达
	C．	细胞排列疏松，细胞间质少		D．	细胞排列疏松，细胞间质发达

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