题目内容

1.阅读下列资料,回答有关问题:
一片稻田就是一个小小的生态系统,这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间,蝗虫、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现害虫,会迅速地将其捕获.
(1)阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长,它们属于非生物因素.杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等,说明二者之间存在着竞争关系.
(2)该生态系统中的生产者有杂草、水稻.作为一个完整的生态系统,上述资料中没有提到的成分是分解者.
(3)水稻生长需要较多的含氮无机盐,如果缺步含氮无机盐,水稻植株生长缓慢、植株弱小、叶片发黄.
请完成下面有关验证水稻生长需要含氮无机盐的实验.
①取生长健壮、状态相同的水稻幼苗若干,平均分为两组.
②将两组幼苗分别用塑料泡沫固定在A、B两个塑料容器中.
③A容器加含各种无机盐的完全培养液.B容器加等量不含氮的完全培养液.
七年级生物试卷第4页(共6页)
七年级生物试卷第6页(共6页)
④将两组装置放在有光、温暖等条件适宜的环境中培养,确保水稻能正常的生长,从而能进行光合作用合成有机物,观察几日水稻幼苗的生长状况后做分析.

分析 生态系统包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括阳光、空气、水、温度、土壤等,是生物赖以生存的物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境. 生物成分包括生产者、消费者和分解者,生产者主要指绿色植物,消费者指各种动物,分解者指营腐生生活的细菌和真菌等.生态系统各成分之间是相互影响、相互制约的.

解答 解:(1)阳光、养料和水分为水稻的生长提供生存的物质和能量,属于非生物因素.杂草跟水稻争夺阳光等,两者是竞争关系.
(2)生态系统包括生物成分和非生物成分.资料中的非生物成分有阳光、养料和水分等,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,如资料中的水稻和杂草;消费者主要指各种动物,如资料中的蝗虫、三化螟和青蛙;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,资料中没有提到.
(3)水稻生长需要较多的含氮无机盐,如果缺步含氮无机盐,水稻植株生长缓慢、植株弱小、叶片发黄.
①取生长健壮、状态相同的水稻幼苗若干,平均分为两组.
②将两组幼苗分别用塑料泡沫固定在A、B两个塑料容器中.
③A容器加含各种无机盐的完全培养液.B容器加等量不含 氮的完全培养液.
④将两组装置放在有光、温暖等条件适宜的环境中培养,确保水稻能正常的生长,从而能进行 光合作用合成有机物,观察几日水稻幼苗的生长状况后做分析
故答案为:(1)非生物;   竞争
(2)杂草、水稻;  分解者
(3)氮;  光合

点评 解题的关键是知道生态系统的组成以及探究实验的步骤.

练习册系列答案
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第一步:配置细菌生长所需要的培养基两份,进行高温灭菌处理,标号1和2号.
第二步:将两根无菌棉棒分别擦拭电脑键盘和马桶内壁,并分别在1号和2号细菌培养基上轻轻涂抹,立即盖上盖子.
第三步:把两个培养皿同时放入恒温培养箱中,在28℃条件下培养24小时,并定时观察和记录.
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