白居易在中写道:须臾十来往.犹恐巢中饥,辛勤三十日.母瘦雏渐肥．诗句所描绘的是家燕的( )A．贮食行为B．防御行为C．攻击行为D．繁殖行为题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

12．白居易在《燕诗示刘叟》中写道：须臾十来往，犹恐巢中饥；辛勤三十日，母瘦雏渐肥．诗句所描绘的是家燕的（　　）

A．

贮食行为

B．

防御行为

C．

攻击行为

D．

繁殖行为

分析动物的行为多种多样，如觅食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等．

解答解：繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为，包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为．“须臾十来往，犹恐巢中饥．辛勤三十日，母瘦雏渐肥．”体现了鸟类的育雏行为，属于繁殖行为．
故选：D．

点评解答此类题目的关键是理解动物的繁殖行为．

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2．以下是动物对绿色植物产生消极作用的是（　　）

	A．	蜜蜂帮助传粉		B．	蝗虫啃食庄稼
	C．	动物的粪便为植物提供养料		D．	刺猬传播种子

3．

如图为线粒体、叶绿体结构示意图，能反应呼吸作用与光合作用同时进行并满足光照强度与光合作用强度的曲线中AB段的是（　　）

20．菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在其他植物的茎上生活．菟丝子与其缠绕的植物体现出的生物关系是（　　）

7．如图1是普通光学显微镜的构造图．请据图回答相关下列关问题：

（1）能大幅度升降镜筒的结构是图中的1（填标号）．
（2）显微镜的使用方法：把要观察的标本放在载物台上，使要观察的标本对准通光孔，玻片的两端用压片夹压住，然后从从侧面看着物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，直至物镜接近玻片为止．
（3）如图2为显微镜观察到两个视野，其中甲为观察对象，将A视野变为B视野时，应将装片向左移动．

17．绿色植物在进行光合作用的过程中，可以利用太阳提供的光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时放出氧气．

4．在植物体内，水和无机盐由（　　）输送到茎、叶等其他器官中．

1．阅读下列资料，回答有关问题：
一片稻田就是一个小小的生态系统，这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获．
（1）阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长，它们属于非生物因素．杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等，说明二者之间存在着竞争关系．
（2）该生态系统中的生产者有杂草、水稻．作为一个完整的生态系统，上述资料中没有提到的成分是分解者．
（3）水稻生长需要较多的含氮无机盐，如果缺步含氮无机盐，水稻植株生长缓慢、植株弱小、叶片发黄．
请完成下面有关验证水稻生长需要含氮无机盐的实验．
①取生长健壮、状态相同的水稻幼苗若干，平均分为两组．
②将两组幼苗分别用塑料泡沫固定在A、B两个塑料容器中．
③A容器加含各种无机盐的完全培养液．B容器加等量不含氮的完全培养液．
七年级生物试卷第4页（共6页）
七年级生物试卷第6页（共6页）
④将两组装置放在有光、温暖等条件适宜的环境中培养，确保水稻能正常的生长，从而能进行光合作用合成有机物，观察几日水稻幼苗的生长状况后做分析．

12．下列低级动物中具有辐射对称的是（　　）

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