题目内容

1.下列不是青春期所具有的生理特点是(  )
A.身高突增B.身体开始发胖
C.生殖器官开始发育D.男生、女生开始出现第二性征

分析 青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增和体重增加是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强,脑的功能也趋于完善,其次生殖器官开始迅速发育.

解答 解:A、身高突增是青春期的一个显著特点,A正确.
B、身体开始发胖不是青春期的特点,B错误.
C、生殖器官开始迅速发育是青春期的特点,C正确.
D、青春期的性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征,如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等,D正确.
故选:B

点评 解题的关键是熟练掌握青春期发育的特点.

练习册系列答案
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13.李敏学习了开花结果后,想观察一下玉米是怎样结出果实、种子的,于是种了一些玉米.当玉米开始开花时,李敏担心玉米授粉不好,采用了人工授粉.正好她表弟在家玩,帮了她的忙.但后来让她气愤的是,表弟帮助授粉的玉米,没有结出果实、种子,即使形成了种子,也是稀稀疏疏的少数几粒.原来,表弟授粉时,所采集的花粉并不是玉米植株的.于是她产生了疑问:植物体要结出果实和种子,是不是一定要授同种植物的花粉呢?
(1)假如她要用实验证明自己的疑问,应该提出的假设是:被子植物的雌蕊只有接受同种植物的花粉才能形成果实和种子.
(2)实验过程中,她重新种植了一些玉米(不考虑季节影响),并将这些玉米平均分成甲、乙两组.快开花时,将所有雄花去掉,并分别用半透明纸袋将玉米雌花花穗包起来.其意义是防止外来花粉落到植株雌蕊上影响实验的结果.
(3)然后,分别采集玉米花粉和油菜花粉.将玉米花粉撒到甲组玉米雌花花穗上,将油菜花粉撒在乙组玉米的雌花花穗上.根据假设可以预想,能够形成果实的一组应该是甲组组.设计另一组的意义是设计对照.
(4)这种实验不能够只种植两株玉米,也不能够只进行一次实验,还不能够局限于一种植物进行实验.其中的道理应该是:避免各种偶然情况发生,而且实验要具有可重复性.

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