题目内容

海带具有根、茎、叶．
 
（判断对错）
考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系
专题：
分析：藻类植物大都生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物的结构简单，有单细胞的，如衣藻；有多细胞，如海带、紫菜等，无根、茎、叶的分化．
解答：解：海带属于藻类植物，生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，是多细胞的藻类植物．故说法错误．
故答案为：×．
点评：此题是基础性的题目，只要熟练掌握了藻类植物的主要特征，就能轻松作答．
练习册系列答案
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生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用，图中甲表示发生在绿色物体内的某些生理过程，乙是植物细胞结构模式图．请根据图回答：

（1）植物从土壤中吸水的主要器官是
 
．
（2）绿色植物是生态系统中的生产者，是因为能够完成甲图中的过程
 
（填字母），该生理过程发生在乙图的
 
中（填数字）．
（3）叶片合成的有机物可以通过
 
输送到植物体的其他器官．
（4）某同学为了探究植物的呼吸作用，进行了（如图丙）实验：该同学使用此装置来探究植物的呼吸作用应将装置放在
 
环境中．3～4小时后将正在燃烧的蜡烛放入玻璃中，蜡烛立刻熄灭．该实验能得出的结论是：植物的呼吸作用
 
．
如图是处于平衡状态的简单湖泊身体系统，请回答：
（1）此生态系统中共有
 
条食物链
（2）大鱼和小鱼的关系是
 
，淡水虾和小鱼的关系是
 

（3）此生态系统的分解者是
 

A．水鸟    B．水绵   C．水藻    D．腐生细菌和真菌
（4）此图未标出来的生态系统成分有
 
和
 

（5）若所有水鸟迁徙到别处，则大鱼数目
 
，水藻数目
 
，淡水虾数目
 
．
（6）若此生态系统中的水绵大量减少，则随之会发生
 

A．水藻大量增多          B．小鱼数目增多
C．水鸟数目增多          D．甲壳类的数目增多．
问题：怎么能知道我们呼出二氧化碳？
实验材料：石灰水、玻璃杯若干个、吸管若干个．
提示：石灰水与二氧化碳混合后会变成牛奶样（混浊）的东西．请你作出假设并实施计划解决问题，再请你猜想一下能得出什么结论．
你作出的假设：
 
．
实验设计：
 
．
猜想的结果：
 
．
生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最密切的是（　　）
A、纲B、科C、属D、种
人们很早以前就观察到生物亲子代之间存在着遗传现象，但却长期被“究竟什么是遗传物质”的问题所困扰．下面我们就循着科学家的足迹，按照从宏观到微观的顺序，去揭开遗传物质的“面纱”．
（1）科学家将甲羊的乳腺细胞核注入到乙羊的去核卵细胞中，然后植入丙羊的子宫内，培育出克隆羊．克隆羊的长相几乎和甲羊一模一样，由此说明遗传物质存在于
 
中．
（2）由于一处性状在前后代能保持一定的稳定性，因此，科学家推测遗传物质在前后代也应保持相对稳定．在观察细胞分裂过程中，科学家发现
 
的形态和数目在前后代保持稳定，因而推测该物质可能是遗传物质．科学研究表明，该物质由蛋白质和DNA两种成分组成．什么是一床物质仍是谜团．
（3）赫尔希和蔡斯两位科学家做了如图所示的“噬菌体侵染细菌”的实验．

分析该实验克制，噬菌体的
 
并没有进入细菌细胞内，却在细菌细胞内繁殖出与亲代一样的子代噬菌体，该实验说明
 
是遗传物质．
据动物的主要特征，可把它们分成无脊椎动物和
 
，最高等级的脊椎动物是
 
．
以下实验的生物材料都具有生物活性，实验过程中的其他条件均适宜．根据下列四个实验装置判断，下列叙述错误的是（　　）
A、甲温度升高证明种子萌发放出能量
B、乙实验产生的气体还需要进一步验证才能确定是氧气
C、丙实验装置可用来探究叶绿体是光合作用的场所
D、丁实验装置可用来探究二氧化碳是呼吸作用的产物
如图所示的食物网中，由于某种原因，蛇的数量大量减少，短时间内蜥蜴的数量将发生怎样的变化（　　）
A、增加B、减少
C、基本不变D、可能增加也可能减少

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