题目内容
4.经诊断某人得了某种传染病,医生立即采了“不让病人外出,也不让外人探望”的措施,请你指出这一措施属哪一项( )| A. | 控制传染源 | B. | 切断传播径 | C. | 保护易感人群 | D. | A和C |
分析 传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.传染病的预防措施,即控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,据此答题.
解答 解:传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.不让病人外出属于控制传染源、也不让外人探望属于保护易感人群.
故选:D.
点评 回答此题的关键是要明确传染病的三个环节和预防措施.
练习册系列答案
相关题目
14.下列有关四种生物的叙述,错误的是( )
| A. | 噬菌体无细胞结构,不能独立生活 | |
| B. | 大肠杆菌无成形的细胞核,能独立生活 | |
| C. | 青霉的菌体由菌丝构成,它是原核生物 | |
| D. | 草履虫通过表膜摄入氧,排出二氧化碳 |
15.酵母菌比细菌的结构高等,主要是因为酵母菌具有( )
| A. | 细胞壁 | B. | 细胞膜 | C. | 叶绿体 | D. | 细胞核 |
12.下列做法对青少年神经系统有害的是( )
| A. | 注意休息和睡眠 | B. | 通宵上网玩游戏 | ||
| C. | 文理学科交替复习 | D. | 参加适宜的体育锻炼和体力劳动 |
19.下列诗句或成语中,描写生物遗传的是( )
| A. | 螳螂捕蝉黄雀在后 | B. | 种瓜得瓜种豆得豆 | ||
| C. | 千里之堤毁于蚁穴 |
9.植物体的结构层次是( )
| A. | 细胞→组织→器官→系统→植物体 | B. | 细胞→组织→器官→植物体 | ||
| C. | 组织→细胞→器官→系统→植物体 |
14.神11太空舱中应携带的维持生命所需的物质有( )
| A. | 空气 | B. | 水 | C. | 食物 | D. | 空气、食物和水 |