题目内容

16．下列不属于动物社会行为的是（　　）
A．白蚁群体中的分工
B．大雁迁徙时排成整齐的雁阵
C．蜂群中的工蜂、雄峰和蜂王各有分工
D．一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏

分析 社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．

解答 解：A、白蚁群体中的分工，体现了成员之间有明确分工，因此属于社会行为；
B、大雁迁徙时排成整齐的雁阵，体现了具有严格的等级，因此属于社会行为；
C、蜂群中的工蜂、雄峰和蜂王各有分工，体体现了成员之间有明确分工，因此属于社会行为；
D、一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏，是繁殖行为中的求偶，不具有社会行为的特点，不具有社会行为；
故选：D．

点评 解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征．

练习册系列答案
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6．如图为某生态系统中各成分之间的关系示意图，请据图回答下列问题：
（1）请写出图中的一条食物链树→虫→家燕．
（2）在该生态系统中，虫扮演的角色是消费者，细菌和真菌能把树、虫和家燕遗体中的有机物分解为无机物．
（3）图中若加入阳光、空气、土壤等非生物部分，就构成了一个生态系统．
（4）一般情况下，虫与家燕的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明该系统具有一定的自动调节能力．
（5）家燕进行生命活动所需的能量最终来自太阳能，能量沿着食物链和食物网传递．
7．下列动物不具有社群行为的是（　　）
A．一群蜜蜂B．一群斑马C．一群妈蚁D．一群猩猩
4．某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；转动目镜，污物仍然不动，那么污物在（　　）
A．玻片上B．物镜上C．反光镜上D．目镜上
11．这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．
实验内容：探究光对鼠妇生活的影响
（1）提出问题：鼠妇生活在阴湿的环境中，光对鼠妇生活有影响吗？
（2）作出假设：鼠妇生活在阴湿的环境中，光对鼠妇生活有影响
（3）制定计划：
①材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃各一块．
②实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上厚纸板．控制这个实验的变量是光照，因此在盒里就形成了黑暗和明亮两种环境．
③将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相同的鼠妇，静置2分钟（min）．
④每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．必须统计多次的原因是取平均值，减少实验误差．
（4）实施计划：按照上述实验方案做实验．实验过程中要仔细观察，认真记录．
（5）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
（6）得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活．
（7）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？将鼠妇放回适合它们生存的环境．
1．家鸽的全身都是为飞行而设计的，请根据下列资料及图示分析家鸽适于飞行的特点．
（1）家鸽的体形呈①流线型，可减少飞行时空气对它的阻力．
（2）家鸽两翼②扇动很快，使得家鸽的飞行速度很快，主要原因是③胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作．
（3）从骨骼看：有的骨很薄，有的骨中空，可以减轻身体的重量．
（4）从消化看：食量大，消化能力强，直肠短；，粪便及时排出体外，这样可以减轻重量，有利于飞行．
（5）鸟的呼吸器官是肺，但是鸟的呼吸方式很特别，它还具有发达的气囊，可以辅助呼吸．
4．江苏盐城自然保护区保护的动物主要是（　　）
A．扬子鳄B．麋鹿C．丹顶鹤
1．我国动物资源面临严重威胁．√（判断对错）
2．下列哪种组织是人和动物体不具有的？（　　）
A．上皮组织B．输导组织C．肌肉组织D．神经组织

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