题目内容
13.看图回答(1)若图为光合作用图物质①为二氧化碳物质②为氧气 物质③为水物质④为有机物
(2)若图为呼吸作用图物质①为氧气物质②为二氧化碳
(3)若图为蒸腾作用图物质②为水蒸气.
(4)以上生理活动,白天进行的有光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,晚上进行的有呼吸作用和蒸腾作用.
(5)二氧化碳是光合作用的原料,对植物而言,二氧化碳浓度越大,植物光合作用制造有机物就越多,可对人类而言,二氧化碳量过大,会破坏生物圈中碳--氧 平衡,将会严重危害人体健康.
分析 图示表示绿色植物的叶片进行某一项生理活动时的示意图,随着叶片所进行的生理活动的不同,①②③④C所代表的物质也各不相同.
解答 解:(1)光合作用的公式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气,可见进行光合作用需要二氧化碳和水,并释放出氧气,故叶片中的①和③分别代表二氧化碳和根吸收的水由导管向上输送到叶;②表示释放的氧气;而植物制造的有机物通过叶脉内的筛管向下输送到茎和根,故④为有机物.
(2)呼吸作用的表达式为:有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量,呼吸作用原料是有机物和氧气,产物是二氧化碳和水并释放出能量.若此图表示呼吸作用,所以图中物质①为氧气,物质②为二氧化碳.
(3)植物进行蒸腾作用形成的蒸腾拉力,使得根吸收的水分和无机盐向上运输到叶,使植物体内的水分通过叶片上的气孔散失到大气中,故若图形中表示的是植物的蒸腾作用,则②表示通过叶片气孔散失的水蒸气.
(4)植物的光合作用受光照的影响,因此植物在白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,在夜晚进行呼吸作用和蒸腾作用.
(5)二氧化碳是光合作用的原料,对植物而言,二氧化碳浓度越大,植物光合作用制造的有机物就越多,可对于人类而言,二氧化碳量过大,就会破坏生物圈中的碳--氧平衡,将严重危害人体健康.
故答案为:
(1)二氧化碳;氧气;水;有机物
(2)氧气;二氧化碳
(3)水蒸气
(4)光合作用、呼吸作用和蒸腾作用;呼吸作用和蒸腾作用
(5)碳--氧.
点评 此题考查的是植物的三大生理作用,即植物的光合作用、蒸腾作用和呼吸作用.
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实验步骤:
(1)同锅炒熟的同种蔬菜平均分成两等份.
(2)一份放入冰箱中,一份放入常温下,6小时后同时检测其内亚硝酸盐含量.
预期结论:低温保存剩菜能降低亚硝酸盐的含量.
| 放置时间(小时) | 0 | 6 | 12 | 18 | 24 |
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